Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag

Buch | Softcover
120 Seiten
2020 | 2., aktualisierte Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02996-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag -
19,90 inkl. MwSt
In den Kita-Alltag integriert und am Dialog orientiert -
dies gilt heute als wirksamste Maxime für die Sprachförderung aller Kinder. Pädagogische Fachkräfte sollen jedes Kind individuell und optimal fördern. Der Kita-Alltag bietet zahlreiche Gelegenheiten dafür.
Mit fünf Strategien können Kinder ermuntert und befähigt
werden, sich durch Sprache auszudrücken. Die ErzieherInnen stellen gezielt Fragen, nehmen die Aussagen des Kindes auf und erweitern sie. Diese Strategien lassen sich leicht erlernen und anwenden. Sie eignen sich für alle Kinder, auch für solche mit Deutsch als Zweitsprache. Im Fokus dieses Praxisbuchs steht die alltagsintegrierte Sprachförderung - eine sinnvolle und praktikable Alternative zu Sprachförderprogrammen!

Prof. Dr. Cordula Löffler, Sonderschulpäd. und Germanistin, lehrt "Sprachliches Lernen im Fach Deutsch" an der PH Weingarten. Prof. Dr. Franziska Vogt, Primarlehrerin, leitet das Institut Lehr- und Lernforschung an der PH St. Gallen und lehrt dort Pädagogik und Psychologie, insbesondere im internationalen Masterstudiengang "Early Childhood Studies".

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 2 Abb. 15 Tab.
Verlagsort München
Sprache deutsch
Maße 150 x 230 mm
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Alltag • Alltagsintegrierte Förderung • Dialog • Frühpädagogik • Kinder • Kita • Pädagogik • Sprachförderung • Sprechen • Strategien • Zweitsprache
ISBN-10 3-497-02996-3 / 3497029963
ISBN-13 978-3-497-02996-9 / 9783497029969
Zustand Neuware
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