Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag. Mit Online-Materialien.

Buch | Softcover
119 Seiten | Ausstattung: Softcover & Online Resource
2015 | 1. Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02547-3 (ISBN)
17,90 inkl. MwSt
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In den Kita-Alltag integriert und am Dialog orientiert - dies gilt heute als wirksamste Maxime für die Sprachförderung aller Kinder. Pädagogische Fachkräfte sollen jedes Kind individuell und optimal fördern. Der Kita-Alltag bietet zahlreiche Gelegenheiten dafür. Mit fünf Strategien können Kinder ermuntert und befähigt werden, sich durch Sprache auszudrücken. Die ErzieherInnen stellen gezielt Fragen, nehmen die Aussagen des Kindes auf und erweitern sie. Diese Strategien lassen sich leicht erlernen und anwenden. Sie eignen sich für alle Kinder, auch für solche mit Deutsch als Zweitsprache. Im Fokus dieses Praxisbuchs steht die alltagsintegrierte Sprachförderung - eine sinnvolle und praktikable Alternative zu Sprachförderprogrammen!

Prof. Dr. Cordula Löffler, Sonderschulpäd. und Germanistin, lehrt „Sprachliches Lernen im Fach Deutsch“ an der PH Weingarten. Prof. Dr. Franziska Vogt, Primarlehrerin, leitet das Institut Lehr- und Lernforschung an der PH St. Gallen und lehrt dort Pädagogik und Psychologie, insbesondere im internationalen Masterstudiengang „Early Childhood Studies“.

Erscheint lt. Verlag 20.8.2015
Reihe/Serie Reinhardt Frühpädagogik
Zusatzinfo 3 Abb. 15 Tab. Mit Beiträgen von Andrea Haid, Nadine Itel, Cordula Löffler, Elke Reichmann, Mandy Schönfelder, Franziska Vogt, Bea Zumwald.
Verlagsort München
Sprache deutsch
Maße 150 x 230 mm
Gewicht 220 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Dialog • Kinder • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte • Kita • Pädagogik • Sprachförderung • Strategien • Zweitsprache
ISBN-10 3-497-02547-X / 349702547X
ISBN-13 978-3-497-02547-3 / 9783497025473
Zustand Neuware
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