Pferdegestützt und spielerisch Lesen und Schreiben fördern (eBook)
109 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61568-1 (ISBN)
Kreative, didaktisch herausgearbeitete Gruppenangebote auf dem Reiterhof bilden den Kern des Buchs. Eine kurze theoretische Einführung zu pferdegestütztem Training und der Lese-Rechtschreibstörung (LRS) bietet die nötige Grundlage, um das Thema zügig zu begreifen. Die Reitspiele sind nach Förderschwerpunkten unterteilt, um visuelle und auditive Wahrnehmungsfähigkeiten oder grob- und feinmotorische Kompetenzen gezielt anzugehen.
Anna-Lena Rexilius, Eisenheim, ist Grundschullehrerin und seit 2011 als Hippolini-Lehrkraft tätig. Sie ist Fachkraft für heilpädagogische Förderung mit Pferd (DKThR) und besitzt die IPZV-Trainer C-Lizenz. Sie ist selbstständig tätig im reitpädagogischen / -therapeutischen Bereich.
Erscheint lt. Verlag | 16.5.2022 |
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Reihe/Serie | mensch&tier |
Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
Technik ► Architektur | |
Schlagworte | heilpädagogische Förderung • HEILPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG MIT PFERD • LERN- UND LEGASTHEINIETRAINING MIT PFERD • Leseförderung • Lesen und Schreiben • Lese-Rechtschreibschwäche • LESE-RECHTSCHREIBSCHWÄCHE FÖRDERUNG • LESE-RECHTSCHREIBSCHWÄCHE ÜBUNGEN MIT PFERD • Lese-Rechtschreibstörung • LESE-RECHTSCHREIBSTÖRUNG ÜBUNGEN • Leseschwäche • LESE UND RECHTSCHREIBSTÖRUNG • LESE- UND RECHTSCHREIBSTÖRUNG THERAPIE • LRS • LRS BEI KINDERN • LRS Förderung • LRS FÖRDERUNG MIT PFERDEN • LRS FÖRDERUNG SPIELE • Pferd • Pferde • Pferdegestützt • pferdegestütztes Training • Rechtschreibschwäche • Reiten • Reitpädagogik • TGI • TIERGESTÜTZE TEHERAPIE |
ISBN-10 | 3-497-61568-4 / 3497615684 |
ISBN-13 | 978-3-497-61568-1 / 9783497615681 |
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Größe: 11,4 MB
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