Bildung für nachhaltige Entwicklung für Sportlehrkräfte (eBook)

1 Über diese Reihe9
2 Der Studienkurs auf einen Blick15
Kompetenzen15
Kurzbeschreibung des Kursangebots16
Kurzüberblick17
3 Theoretische Grundlegungen der Inhalte des Studienkurses19
Nachhaltige Entwicklung als Basiskonzept19
Nachhaltige und Nicht-nachhaltige Entwicklungen im Fußball24
Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) als Bildungskonzept – ein kurzer Überblick32
Bildungspolitische Grundlagen für BNE im Schulsport34
Ziele einer BNE im Schulsport35
Didaktisch-methodische Umsetzung von BNE im Schulsport39
Inhalte einer BNE im Schulsport43
4 Gestaltungsmerkmale des Studienkurses51
Allgemeiner hochschuldidaktischer Ansatz: pädagogischer Doppeldecker51
Kompetenzorientierung im Sport: EKSpo-Modell52
BNE-didaktischer Ansatz53
Heterogenität55
5 Bausteine des Studienkurses57
Kursbausteine im Überblick57
Baustein 1: Nachhaltige Entwicklung im Sport – Erarbeitung fachlicher Grundlagen61
Baustein 2: Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Schulsport – bildungswissenschaftlicher Hintergrund (a)
und praktische Umsetzung (b)70
Baustein 3: Der Fußballtag – „Kick it sustainably“82
Baustein 4: Zusammenfassung, Reflexion und Portfolio94
6 Didaktische Reflexion und Fazit103
Nachhaltige Entwicklung im Sport – ein Thema für die Sportlehrer:innenbildung!?103
Pädagogischer Doppeldecker und Kohärenzkonstruktion107
Zusammenarbeit mit einer Partnerschule – Hinweise zur Organisation und Durchführung eines Sportfestes108
Organisation eines nachhaltigen Sportfests109
Fazit110
Danksagung110
7 Literaturverzeichnis113
Basisliteratur113
Weiterführendes Literaturverzeichnis114
9 Autor:innenprofile119