Bildung für nachhaltige Entwicklung für Sportlehrkräfte

Schwerpunkt Fußball - Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
Buch | Softcover
119 Seiten | Ausstattung: Zusatzmaterial
2024 | 1. Auflage
UTB (Verlag)
978-3-8252-6416-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Bildung für nachhaltige Entwicklung für Sportlehrkräfte - Julia Lohmann, Christoph Kugelmann, Hans Peter Brandl-Bredenbeck
19,90 inkl. MwSt
In diesem Kurs erarbeiten Studierende sich Fachwissen zu Themen der nachhaltigen Entwicklung im Sport und fachdidaktisches Wissen zur Umsetzung von BNE im Fach Sport. Im Kurs setzen sie sich zudem mit ihren Überzeugungen zum Bildungskonzept BNE und dessen Umsetzung im Schulsport auseinander. Bezüge zur Praxis werden durch Kooperationen mit einer Schule und der Stabsstelle Nachhaltigkeit eines Profi-Fußballclubs hergestellt.

Dr. Julia Lohmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Sportpädagogik an der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg.

Christoph Kugelmann ist studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Sportpädagogik an der Phil.-Sozialwiss. Fakultät der Universität Augsburg.

Prof. Dr. Hans Peter Brandl-Bredenbeck war bis zu seiner Emeritierung 2024 Direktor des Instituts für Sportwissenschaft am Lehrstuhl für Sportpädagogik und Leiter des Sportzentrums an der Phil.-Sozialwiss. Fakultät der Universität Augsburg.

1 Über diese Reihe9
2 Der Studienkurs auf einen Blick15
Kompetenzen15
Kurzbeschreibung des Kursangebots16
Kurzüberblick17
3 Theoretische Grundlegungen der Inhalte des Studienkurses19
Nachhaltige Entwicklung als Basiskonzept19
Nachhaltige und Nicht-nachhaltige Entwicklungen im Fußball24
Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) als Bildungskonzept – ein kurzer Überblick32
Bildungspolitische Grundlagen für BNE im Schulsport34
Ziele einer BNE im Schulsport35
Didaktisch-methodische Umsetzung von BNE im Schulsport39
Inhalte einer BNE im Schulsport43
4 Gestaltungsmerkmale des Studienkurses51
Allgemeiner hochschuldidaktischer Ansatz: pädagogischer Doppeldecker51
Kompetenzorientierung im Sport: EKSpo-Modell52
BNE-didaktischer Ansatz53
Heterogenität55
5 Bausteine des Studienkurses57
Kursbausteine im Überblick57
Baustein 1: Nachhaltige Entwicklung im Sport – Erarbeitung fachlicher Grundlagen61
Baustein 2: Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Schulsport – bildungswissenschaftlicher Hintergrund (a)
und praktische Umsetzung (b)70
Baustein 3: Der Fußballtag – „Kick it sustainably“82
Baustein 4: Zusammenfassung, Reflexion und Portfolio94
6 Didaktische Reflexion und Fazit103
Nachhaltige Entwicklung im Sport – ein Thema für die Sportlehrer:innenbildung!?103
Pädagogischer Doppeldecker und Kohärenzkonstruktion107
Zusammenarbeit mit einer Partnerschule – Hinweise zur Organisation und Durchführung eines Sportfestes108
Organisation eines nachhaltigen Sportfests109
Fazit110
Danksagung110
7 Literaturverzeichnis113
Basisliteratur113
Weiterführendes Literaturverzeichnis114
9 Autor:innenprofile119

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Heterogenität in der Lehrer:innenbildung
Zusatzinfo Illustrationen
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Gewicht 215 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Fußball • Nachhaltigkeit • Sport
ISBN-10 3-8252-6416-5 / 3825264165
ISBN-13 978-3-8252-6416-1 / 9783825264161
Zustand Neuware
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