Transdisciplinarity in Citizenship Education (eBook)
XV, 140 Seiten
Springer-Verlag
978-3-031-69209-3 (ISBN)
This edited volume provides a thorough theoretical reflection and practical application of the concept of transdisciplinarity, crucial for understanding and effectively addressing contemporary complex socio-scientific issues, and in fostering robust social and civic competencies. From this viewpoint, its seven chapters reveal that such competencies can be developed through didactic-disciplinary areas that, at first glance, may seem removed from the traditional focuses of scientific education.
The volume not only presents evidence of the necessity for cross-disciplinarity and the importance of integrating various disciplines into the educational process but also details specific didactic approaches based on holistic and contextualized learning. These approaches, especially beneficial for pre-service and active teachers in primary and secondary education, enable a more effective response to current challenges, promoting an educational model that prepares students to act as informed, critical, and engaged citizens in an increasingly complex and globalized society.
| Erscheint lt. Verlag | 25.10.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Integrated Science |
| Zusatzinfo | XV, 140 p. 34 illus., 25 illus. in color. |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | arts education • Bilingual Education • Citizenship Education • Cognitive Effects of Hate Speech in the School Population • Controversial topics • Critical and Creative Thinking • digital citizenship education • Digital construction of negative stereotypes • Digital critical literacy • Digital environments in education • Digital hate counter-narratives • Disinformation and hate speech • Diversity and intolerance • Education for Democratic Citizenship • Emotions and education for democratic citizenship • Environmental education • Gender stereotypes • influence of digital hate speech on oneself • influence of digital hate speech on others • Integrated education • Integrated teaching • linguistic discursive strategies for hate speech • public discourse referring diversity • Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) • Socially relevant problems • social networks in education • socio-scientific issues • Third-Person Effect • training in hate speech in the educational sphere • Transdisciplinarity • transdisciplinary education |
| ISBN-10 | 3-031-69209-8 / 3031692098 |
| ISBN-13 | 978-3-031-69209-3 / 9783031692093 |
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