Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität (eBook)

Theoriegeleitete Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für die Lehrkräftebildung
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2024
272 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-7311-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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In einer digital durchdrungenen Welt steht die Medienpädagogik vor fundamentalen Umwälzungen: Die Trennung zwischen digital und nicht-digital verschwindet zugunsten einer Hybridität, die als mediatisierte Digitalität grundlegenden Einfluss auf unsere Wahrnehmung der Welt sowie unsere kommunikativen Praktiken ausübt. Eingebettet in den medienpädagogischen Kompetenzdiskurs stellt Ann-Kathrin Maria Watolla Kompetenzen kommunikativen Handelns in der mediatisierten Digitalität heraus. Mit dem daraus resultierenden Kompetenzmodell leistet sie einen wegweisenden Beitrag für die Bewältigung der aktuellen Herausforderungen und gibt Orientierung für die Zukunft der Lehrkräftebildung.

Ann-Kathrin Maria Watolla promovierte zu der Frage, wie sich die Wahrnehmung der Welt durch die digitale Durchdringung verändert. Die studierte Kultur- und Medienwissenschaftlerin forscht und lehrt an der Schnittstelle von Technologie, Gesellschaft und Bildung.

Erscheint lt. Verlag 30.6.2024
Reihe/Serie Digitale Gesellschaft
Zusatzinfo Dispersionsbindung, 11 Farbabbildungen
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Bildung • Bildungsforschung • Communication • Competency • Digitale Medien • Digitalisierung • Digitalization • Digital Media • Education • Educational Research • Kommunikation • Kompetenz • media • Media education • Mediatisierte Digitalität • Mediatized Digitality • Medien • Medienpädagogik • Pädagogik • Pedagogy • Teacher Education
ISBN-10 3-8394-7311-X / 383947311X
ISBN-13 978-3-8394-7311-5 / 9783839473115
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