Fremdsprachen lernen an Waldorfschulen

kommunikativ, aktivierend, nachhaltig
Buch | Softcover
235 Seiten
2024 | 1. Auflage
Juventa Verlag
978-3-7799-8020-9 (ISBN)
26,00 inkl. MwSt
Motivierend und interaktiv: Fremdsprachenunterricht an Waldorfschulen
Das Fremdsprachenlernen gehört an Waldorfschulen ab der ersten Klasse zum Curriculum. Gemäß der natürlichen Sprachfähigkeit lernen die Kinder mündlich, dialogisch und spielerisch ein oder zwei fremde Sprachen sprechen. Darauf aufbauend üben sie ab dem mittleren Schulalter, sich selbstständig in Dialogen und eigenen Texten auszudrücken sowie mit digitalen Medien und literarischen Texten zu arbeiten. Das Praxisbuch wendet sich an Studierende und Lehrkräfte, die sich mit der waldorfpädagogischen Fremdsprachenmethodik und -didaktik vertraut machen und Anregungen für ihren Unterricht gewinnen möchten.

Angelika Wiehl, Dr., lehrt am Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Praxis Waldorfpädagogik
Verlagsort Basel
Sprache deutsch
Maße 150 x 229 mm
Gewicht 400 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Fremdsprachdidaktik • Fremdsprachen • fremdsprachen lernen • Fremdsprachenunterricht • Interkulturalität • Pädagogik • Schule • Sprachen • Unterricht • Waldorfpädagogik • Waldorfschule
ISBN-10 3-7799-8020-7 / 3779980207
ISBN-13 978-3-7799-8020-9 / 9783779980209
Zustand Neuware
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