Sozialraumorientierte Psychomotorik (eBook)
161 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61708-1 (ISBN)
Prof.in Dr. Stefanie Kuhlenkamp lehrt Inklusion und Soziale Teilhabe an der Fachhochschule Dortmund. Darüber hinaus forscht und lehrt sie zu frühkindlicher Bewegungsförderung und Psychomotorik. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift "motorik" des Ernst Reinhardt Verlages.
Prof.in Dr. Stefanie Kuhlenkamp lehrt Inklusion und Soziale Teilhabe an der Fachhochschule Dortmund. Darüber hinaus forscht und lehrt sie zu frühkindlicher Bewegungsförderung und Psychomotorik. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift "motorik" des Ernst Reinhardt Verlages.
Frontmatter 1
Titel 3
Impessum 4
Inhalt 5
Vorwort 7
IGrundlagen sozialraumorientierter Psychomotorik 11
1Psychomotorik 12
1.1Psychomotorisches Grundverständnis 14
1.2Gesundheitsförderung als Paradigma einer sozialraumorientierten Psychomotorik 16
2Sozialraumorientierung 21
2.1Begriff Sozialraum 21
2.2Begriff Sozialraumorientierung 23
2.3Sozialraumanalyse 26
3Armutslagen 29
3.1 Begriffsklärung und aktuelle Daten zu Armutslagen 30
3.2Armutskonzept Lebenslagenansatz 33
3.3Dimensionen von Armutslagen 36
3.4Kindliche Armutslagen 40
3.5Stadt, Armut und Segregation 47
4Perspektiven und Orientierungen einer sozialraumorientierten Psychomotorik 50
4.1Gesundheitliche Chancengleichheit 50
4.2Lebenswelt- und Alltagsorientierung – Settingansatz 54
4.3Partizipation und Empowerment 57
4.4 Orientierung an Gesundheit – Salutogenese und Resilienz 59
4.5Kindbezogene Armutsprävention 64
4.6Armutssensibles Arbeiten 69
IIPraxis sozialraumorientierter Psychomotorik 73
5Sozialraumorientierte Psychomotorik – Zugänge und Ansatzpunkte 74
5.1Lokale AkteurInnen der Gesundheitsförderung 76
5.2Soziale Netzwerkarbeit und Netzwerkorientierung 77
5.3Finanzierung 81
5.4Städtebauprogramm Soziale Stadt / Sozialer Zusammenhalt 84
5.5Quartiersmanagement 86
6Psychomotorik im Kontext kommunaler Präventionsketten 89
7Psychomotorik in den Frühen Hilfen 95
8Psychomotorik im Kontext Primärprävention und Gesundheitsförderung 100
9Mobile Angebote zur Förderung von Bewegung und Spiel 108
10Psychomotorik in Kindertageseinrichtungen 112
11Psychomotorik in der Offenen Ganztagsgrundschule 119
12Psychomotorik im Kontext Service Learning an Hochschulen und Fachschulen 125
13Psychomotorik im Verein 134
14Psychomotorik in der Stadtplanung 142
Anhang 147
Literatur 147
Sachregister 157
Backmatter 161
Erscheint lt. Verlag | 9.10.2023 |
---|---|
Reihe/Serie | psychomotorische praxis |
Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
Schlagworte | Armut • Frühe Förderung • Gesundheitsförderung • Mobile Angebote • Netzwerkarbeit • Partizipation • Präventionsketten • prekäre Lebenssituation • Quartiersmanagement • Setting • sozial benachteiligte Menschen • Stadtteilarbeit |
ISBN-10 | 3-497-61708-3 / 3497617083 |
ISBN-13 | 978-3-497-61708-1 / 9783497617081 |
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Größe: 6,8 MB
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