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Evidence-Based Practices for Supporting Individuals with Autism Spectrum Disorder (eBook)

Laura C. Chezan, Erik Drasgow, Katie Wolfe (Herausgeber)

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2022
468 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-5381-4927-0 (ISBN)

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This book provides resources for the identification, selection, implementation, and evaluation of evidence-based practices to promote positive outcomes for learners with autism spectrum disorder (ASD) across the lifespan and to enhance their quality of life. The decision-making process for identifying and selecting evidence-based practices to address the academic, behavioral, and social needs of this population of learners is discussed, followed by a systematic description of the implementation and evaluation of evidence-based practices within the context of ongoing assessment and data-based decision making. The authors present evidence-based training models for solving the common dilemmas of selecting, implementing, and evaluating evidence-based practices. Finally, the book underlines the importance of developing collaborative partnerships with families and other professionals to better address the needs of learners with autism spectrum disorder.

Erscheint lt. Verlag	10.8.2022
Reihe/Serie	Special Education Law, Policy, and Practice
Zusatzinfo	86 Illustrations including: - 26 Black & White Illustrations; - 43 Tables; - 17 Text Boxes.
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Asperger Syndrome • Autism spectrum disorder • Special education • Special Education assessment • Students with disabilities
ISBN-10	1-5381-4927-3 / 1538149273
ISBN-13	978-1-5381-4927-0 / 9781538149270

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