Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-37857-8 (ISBN)
Im vorliegenden Handbuch werden 84 pädagogische Begriffe, Theorien und Diskurse von 94 Vertreter*innen der Bildungswissenschaft vorgestellt und entlang ihrer historischen Entwicklung, aktuellen Positionen und zukünftigen Forschungsperspektiven kritisch diskutiert.
Der Band stellt nicht nur ein breites Spektrum an theoretischen Bezügen, Grundbegriffen und Konzepten bereit, sondern ermöglicht überdies eine organisch-dynamische Rekonstruktion der bildungswissenschaftlichen Forschungslandschaft unter besonderer Berücksichtigung theoretischer Einsätze.
In der Funktionalität eines komprimierten Nachschlagewerks erhalten Forschende, Lehrende, Studierende und Praktiker*innen klar strukturierte Texte, die eine Vielzahl derzeit relevanter pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Themen einführend vorstellen.
Professor Mag. Dr. Matthias Huber lehrt und forscht am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Klagenfurt.
Professor Mag. Dr. Marion Döll lehrt und forscht am Fachbereich Bildungsforschung an der Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Linz.
Aggression.- Anerkennung.- Ästhetische Bildung.- Aufklärung.- Autonomie.- Basisbildung.- Begabung.- Berufspädagogik.- Bildsamkeit.- Bildung.- Bildungsbenachteiligung.- Bildungskanon.
| Erscheinungsdatum | 02.06.2023 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XVII, 692 S. 2 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 899 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Begriffe • Bildungswissenschaft • Erziehungswissenschaft • Grundlagen • Nachschlagewerk • Überblick • Wissensbestand |
| ISBN-10 | 3-658-37857-3 / 3658378573 |
| ISBN-13 | 978-3-658-37857-8 / 9783658378578 |
| Zustand | Neuware |
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