Freiarbeit nach Montessori bei Wahrnehmungsbesonderheiten bei Autismus-Spektrum-Störung (eBook)

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2021 | 1. Auflage
23 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-56320-0 (ISBN)

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Freiarbeit nach Montessori bei Wahrnehmungsbesonderheiten bei Autismus-Spektrum-Störung
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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Einführung in die Sonderpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern ist das Konzept der Freiarbeit bei Montessori ein guter Unterrichtsansatz zum Umgang mit Wahrnehmungsbesonderheiten bei Kindern aus dem Autismus-Spektrum und was muss dabei beachtet und ggf. angepasst werden? In der Arbeit wird zunächst der Montessori-Ansatz vorgestellt, bevor ein genauer Blick auf die Freiarbeit geworfen wird. Anschließend werden Hintergrundinformationen zur Autismus-Spektrum-Störung gegeben und begründet, wieso gerade Montessori-Einrichtungen gut für Kinder aus dem Autismus-Spektrum geeignet sind. Vertiefend wird dazu das Konzept der Freiarbeit betrachtet, um herauszuarbeiten, welche Besonderheiten sich im Umgang mit diesen Kindern ergeben.
Erscheint lt. Verlag 29.12.2021
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Autismus • Autismus-Spektrum-Störung • Freiarbeit • Montessori • wahrnehmungsbesonderheiten
ISBN-10 3-346-56320-0 / 3346563200
ISBN-13 978-3-346-56320-0 / 9783346563200
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