Transformationen des Bildungsbegriffs (eBook)

Zur Logik bildungstheoretischen Denkens
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2022
360 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-6006-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Transformationen des Bildungsbegriffs - Rosemarie Boenicke
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Der Aufstieg des Bildungsbegriffs zur Leitkategorie der Moderne tritt zunächst als lebensweltliche Entsprechung zu den Setzungen der Subjektphilosophie auf und konzentriert sich auf die Erweiterung des eigenen Selbst- und Weltbezugs. Mit der Problematisierung subjektphilosophischen Denkens kommt es entsprechend zu Bedeutungsverschiebungen im Begriff der Bildung: Seine Veränderungen lassen sich als Auseinandersetzung mit dieser Herkunft verstehen. Ausgehend von den Schriften von Humboldt, Hegel und Novalis zeigt Rosemarie Boenicke, wie zunehmend Responsivität und Reziprozität zum Thema werden und diese Verschiebungen die aktuelle Entwicklung des Bildungsbegriffs bestimmen.

Rosemarie Boenicke (Prof. em. Dr. phil.), geb. 1948, war in den Bereichen der Bildungswissenschaft und Schulpädagogik an der Heidelberger Universität sowie in der Lehrer*innenausbildung und Schulentwicklung in Darmstadt und Wiesbaden tätig. Sie habilitierte sich an der TU Darmstadt zum Bildungsbegriff von H.-J. Heydorn.

Erscheint lt. Verlag 28.2.2022
Reihe/Serie Pädagogik
Pädagogik
Zusatzinfo Dispersionsbindung
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 160 x 160 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte 18. Jahrhundert • 18th century • Acculturation • Bildung • Bildungsgeschichte • Bildungstheorie • Cultural History • Education • Hegel • history of education • history of ideas • Ideengeschichte • Kulturgeschichte • Modernisierung • Modernization • Novalis • Pädagogik • Pedagogy • Subject Critique • Subjektkritik • Theory of Education • Wilhelm von Humboldt
ISBN-10 3-8394-6006-9 / 3839460069
ISBN-13 978-3-8394-6006-1 / 9783839460061
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