Zwischen Anstalt und Schule - Jona Tomke Garz

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Zwischen Anstalt und Schule (eBook)

Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845-1914

Jona Tomke Garz (Autor)

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2022
250 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-5852-5 (ISBN)

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Die Entscheidung darüber, ob ein Kind die Volksschule besuchen kann oder in einer besonderen Schule unterrichtet werden muss, ist ein umstrittener Vorgang. Ab Ende des 19. Jahrhunderts wurde der Umgang mit »schwachsinnigen« Kindern anhand eines sogenannten Aufschreibesystems - Beobachtungsbögen, ärztliche Untersuchungen, IQ-Tests, Gutachten - dokumentiert und organisiert. Bis heute nimmt diese Praxis eine Schlüsselfunktion bei der Entscheidung über den schulischen Verbleib der Kinder ein. Jona Tomke Garz untersucht in seiner interdisziplinär angelegten historischen Studie das sonderpädagogische Aufschreibesystem am Beispiel Berlin mit Fokus auf die damit verbundenen Wissenspraktiken. Dabei zeigt er auf, welche Bedeutung das Beobachten, Schreiben und Verarbeiten für die Formation des Wissens über »Schwachsinn« hat - gerade im Hinblick auf die Institutionalisierung und Professionalisierung der »Schwachsinnigenpädagogik«.

Jona T. Garz ist Post-Doc am Lehrstuhl für Inklusion und Diversität an der Universität Zürich.

Erscheint lt. Verlag	30.4.2022
Reihe/Serie	Histoire
Reihe/Serie	Histoire
Zusatzinfo	Dispersionsbindung, 37 SW-Abbildungen
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	150 x 150 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	19. Jahrhundert • 19th century • Administration • Behinderung • Berlin • Bildung • Bildungsgeschichte • Child • Clinic • Dalldorf • Disability Studies • Education • Geschichtswissenschaft • History • history of education • Jugend • Kind • Klinik • Knowledge • Krankenakte • Psychiatrie • Psychiatry • Social History • Social Inequality • Soziale Ungleichheit • Sozialgeschichte • Special education • Verwaltung • Wissen • Youth
ISBN-10	3-8394-5852-8 / 3839458528
ISBN-13	978-3-8394-5852-5 / 9783839458525

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