Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter - Bastian Walther, Iris Nentwig-Gesemann, Florian Fried

Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter (eBook)

Eine Rekonstruktion von Qualitätsbereichen und -dimensionen
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2021 | 1. Auflage
180 Seiten
Verlag Bertelsmann Stiftung
978-3-86793-931-7 (ISBN)
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Was zeichnet aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter einen guten Ganztag aus? Welche Erfahrungen und Erlebnisse sind für sie von Bedeutung? Worüber beschweren sie sich, was loben sie und welche Verbesserungsvorschläge machen sie? Diesen Fragen hat sich das Forschungsteam Bastian Walther, Iris Nentwig-Gesemann und Florian Fried gewidmet und Kindern dazu das Wort gegeben. Dabei wurden 14 Qualitätsdimensionen eines "guten" Ganztags aus Kindersicht rekonstruiert.
Die Studie folgt den Kernprinzipien einer dokumentarischen Kindheitsforschung und erkennt Mädchen und Jungen als Subjekte von Forschung und Qualitätsentwicklung an. Die Autor:innen diskutieren im Kontext zunehmender Institutionalisierung von Kindheit, welche Potenziale mit dem Ganztag verbunden sein können und vor welchen Herausforderungen sein Ausbau steht, wenn das Wohlergehen, das Glück und die Rechte der Kinder ins Zentrum gestellt werden. Beauftragt von der Bertelsmann Stiftung, wurde diese Kinderperspektivenstudie realisiert mit Unterstützung des Arbeiterwohlfahrt Bundesverbands, der Robert Bosch Stiftung und der Stiftung Mercator.
Erscheint lt. Verlag 30.4.2021
Verlagsort Gütersloh
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Außerschulische Betreuung • Chancengerechtigkeit • Ganztagsbetreuung • Grundschulkinder • Kinderrechte berücksichtigen • Kindheitsforschung • Lehrkräfte • Partizipation • Praxisbeispiele • Qualitätsentwicklung
ISBN-10 3-86793-931-4 / 3867939314
ISBN-13 978-3-86793-931-7 / 9783867939317
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