Die Verzeitlichung der Bildung (eBook)

Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel
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2020
274 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-5019-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Die Verzeitlichung der Bildung - Christian Leineweber
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Zeitstrukturen haben - vor allem durch technisch-mediale Entwicklungen im Zuge der Entfaltung moderner Gesellschaften - zunehmend einen Einfluss auf Bedingungen des selbstbestimmten Handelns. Auf Grundlage dieser Beobachtung stellt Christian Leineweber die Frage nach dem Verhältnis von Selbstbestimmung und Zeit. Mit einem Blick auf die Verzeitlichung der Bildung sucht er eine bildungstheoretische Antwort auf diese Frage im Feld der Medienpädagogik.

Christian Leineweber (Dr. phil.) ist Bildungswissenschaftler und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpädagogik an der FernUniversität in Hagen. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich der Bildungstheorie, mit Schwerpunktsetzungen auf Selbstbestimmung, digitaler Beschleunigung sowie dem Verhältnis von Subjekt, Technik und Medialität.

Erscheint lt. Verlag 30.9.2020
Reihe/Serie Pädagogik
Pädagogik
Zusatzinfo Dispersionsbindung, 2 SW-Abbildungen
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Acting • Bildung • Bildungstheorie • Digitalisierung • Digitalization • Education • Handeln • Identität • Identity • media • Media education • Medialität • mediality • Media Philosophy • Medien • Medienpädagogik • Medienphilosophie • Pädagogik • Pedagogy • Philosophy of Time • Self-determination • Subjectivation • Subjektivierung • Technik • Technology • temporalization • Theory of Education • Time • Verzeitlichung • Zeit • Zeitphilosophie
ISBN-10 3-8394-5019-5 / 3839450195
ISBN-13 978-3-8394-5019-2 / 9783839450192
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