Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind (eBook)

Konzepte und Praxisimpulse für Regel- und Förderschulen
eBook Download: PDF
2017 | 2. Auflage
290 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-60377-0 (ISBN)

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Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind -
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Wenn SchülerInnen mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig
sind bzw. psychische Störungen haben, stehen
deren Lehrkräfte an Regel- und Förderschulen vor einer
doppelten Herausforderung.
Dieses Buch liefert Lösungsansätze für typische Situationen
im Schulalltag mit solchen SchülerInnen. Die Autoren
stellen konkrete Methoden vor, liefern wichtige Impulse
für die Gestaltung von Schule und Unterricht und gehen
auf Unterstützungsmöglichkeiten im Umfeld der Schule
ein.
Die DVD bietet zahlreiche praktische Arbeitsblätter und
Konzeptideen für Lehrkräfte sowie vier Filmbeispiele, die
einen anschaulichen Einblick in die Unterrichtsrealität und
passende pädagogische Handlungsansätze ermöglichen.

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München Redaktion: Thomas MillerDas Autorinnenteam: Kristine Albrecht, Dorothea Bräutigam, Nadine Heldrich, Julia Lunghamer, Urte Müller, Susanne Opel, Stephanie Praxl, Sabine Thalmaier

Erscheint lt. Verlag 15.5.2017
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Geistige Behinderung • Unterricht • Verhaltensstörungen
ISBN-10 3-497-60377-5 / 3497603775
ISBN-13 978-3-497-60377-0 / 9783497603770
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