Elternschaft in jungen Familien zwischen Lebenswelt und Institution (eBook)

Andreas Langfeld: Elternschaft in jungen Familien zwischen Lebenswelt und Institution 1
Titelei 4
Impressum 5
Kurzzusammenfassung 6
Abstract 7
Inhalt 8
Vorbemerkung 11
Einleitung 12
Teil I: Familie, Elternschaft und Erziehung 20
1 Die Familie im Kontext gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse 21
1.1 Soziodemographische Indikatoren für den Wandel der Familie 22
1.2 Zur Pluralisierung familialer Lebensformen 27
1.3 Eine Institution zwischen Kontinuität und Wandel – Die bürgerliche „Normalfamilie“ als Auslaufmodell? 33
1.4 Makrotheoretische Zugänge zur Familie als Transformationsmodell 42
2 Die Familie als dynamische Interaktionsstruktur und Ort informeller pädagogischer Generationenbeziehungen – theoretische und empirische Befunde 56
2.1 Familiale Übergänge und Beziehungsgestaltung 57
2.2 Familie und Erziehung 117
3 Die Familie im Wohlfahrtsstaat – zur normativen Strukturierung von familialer Lebensführung und Erziehung 132
3.1 Familialismus, De-Familialisierung und Elternaktivierung – Familienpolitik vor dem Hintergrund (post)wohlfahrtsstaatlicher Transformationsprozesse 132
3.2 Familie als sozialpädagogisches Handlungsfeld 141
3.3 Anforderungen an eine professionelle Selbstreflexion im Zugang zu Familien 154
Teil II: Der methodische Zugang der Studie 158
1 Zielsetzung und methodologischer Ausgangspunkt 159
2 Die Auswahl der Befragten 161
3 Erhebungs- und Auswertungsverfahren 165
4 Intervieworte und Interviewsituationen 170
Teil III: Elternschaft und Erziehung in jungen Familien – Ergebnisse einer qualitativen Studie 172
1 Einleitung 173
2 Eine Typologie familienbiographischer Fallstudien 176
2.1 Autonome Elternschaft bei (sozial)pädagogischer Grundsicherung 176
2.2 Fragile Elternschaft im Spannungsfeld pädagogischer Sozialisationsinstanzen 230
2.3 Sozialpädagogisch und fördertherapeutisch erweiterte Elternschaft 238
2.4 Sozialrechtlich und sozialpädagogisch gesicherte Elternschaft 253
3 Elternschaft und Erziehung im Kontext familienbiographischer Prozesse – Zusammenfassung und theoretische Diskussion der Typologie 262
3.1 Die analytische Perspektive auf Elternschaft und Erziehung und die Struktur der Typologie 262
3.2 Familienzentrierte Elternschaft als hypothetische Konstruktion (Typ 1) 267
3.3 Autonome Elternschaft bei (sozial)pädagogischer Grundsicherung (Typ 2) 272
3.4 Fragile Elternschaft im Spannungsfeld pädagogischer Sozialisationsinstanzen (Typ 3) 297
3.5 Sozialpädagogisch und fördertherapeutisch erweiterte Elternschaft (Typ 4) 304
3.6 Sozialrechtlich und sozialpädagogisch gesicherte Elternschaft (Typ 5) 311
Teil IV: Elternschaft in jungen Familien zwischen Lebenswelt und Institution – Theoretische Diskussion der Ergebnisse 318
1 Einleitung 319
2 Autonome Elternschaft und Erziehung im Spannungsfeld pluralisierter Lebensformen, biographischer Lebensentwürfe und sozialer Lebenslagen 321
3 Familie und öffentliche Erziehung: ein Spannungsverhältnis? - Möglichkeiten und Grenzen einer Erziehungspartnerschaft aus Elternperspektive 338
Literatur 347
Rückumschlag 368