Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft (eBook)

Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit

(Autor)

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2020
378 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-5091-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft - Ellen Kollender
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Rassismus und Neoliberalismus als Einflussfaktoren auf das Verhältnis von Eltern und Schule – Argumente für eine diskriminierungssensible Schulentwicklung.


Das Verhältnis von Eltern und Schule ist aktuell tief greifenden Veränderungen ausgesetzt. Ellen Kollender fragt nach der Rolle, die hierbei migrationsgesellschaftlichen Differenz- und Zugehörigkeitsordnungen zukommt: Wie werden Eltern in politischen Diskursen um Migration, Integration und Bildung positioniert? Welche Zuschreibungen erfahren vor allem türkisch-arabisch-muslimisch gelabelte Eltern in der Schule ihrer Kinder? Und welche Antworten entwickeln die Eltern hierauf?

Mit Blick auf Berlin wird rekonstruiert, wie sich im Zuge des neoliberalen staatlichen Wandels rassistische Grenzziehungen verschleiern und neue Einfallstore für Diskriminierung von Eltern entstehen.

Die Dispositivanalyse liefert Schlussfolgerungen für eine diskriminierungssensible Entwicklung von Schule als öffentlichem Raum.

Erscheint lt. Verlag 8.6.2020
Reihe/Serie Pädagogik
Pädagogik
Pädagogik
Zusatzinfo 1 schw.-w. u. 2 farb. Abb.
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 160 x 160 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Berlin • Bildung • Bildungsforschung • Bildungsungleichheit • children • Differential Relationships • Differenzverhältnisse • Discrimination • Diskriminierung • Education • educational inequality • Educational Research • Eltern • Familie • Family • Integration • Kinder • Migration • Migrationsgesellschaft • Migration Society • Neoliberalism • Neoliberalismus • Pädagogik • Parents • Pedagogy • Political Discourse • Politischer Diskurs • Racism • Rassismus • school • School Development • Schule • Schulentwicklung • Social Inequality • Soziale Ungleichheit
ISBN-10 3-8394-5091-8 / 3839450918
ISBN-13 978-3-8394-5091-8 / 9783839450918
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