Troublemakers (eBook)

Students' Rights and Racial Justice in the Long 1960s
eBook Download: EPUB
2019
Nyu Press (Verlag)
978-1-4798-0113-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Troublemakers -  Kathryn Schumaker
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A powerful history of student protests and student rights during the desegregation eraIn the late 1960s, protests led by students roiled high schools across the country. As school desegregation finally took place on a wide scale, students of color were particularly vocal in contesting the racial discrimination they saw in school policies and practices. And yet, these young people had no legal right to express dissent at school. It was not until 1969 that the Supreme Court would recognize the First Amendment rights of students in the landmark Tinker v. Des Moines case.A series of students rights lawsuits in the desegregation era challenged everything from school curricula to disciplinary policies. But in casting students as troublemakers or as culturally deficient, school authorities and other experts persuaded the courts to set limits on rights protections that made students of color disproportionately vulnerable to suspension and expulsion. Troublemakers traces the history of black and Chicano student protests from small-town Mississippi to metropolitan Denver and beyond, showcasing the stories of individual protesters and demonstrating how their actions contributed to the eventual recognition of the constitutional rights of all students. Offering a fresh interpretation of this pivotal era, Troublemakers shows that when black and Chicano teenagers challenged racial discrimination in American public schools, they helped remake American constitutional law and establish protections of free speech, due process, equal protection, and privacy for students.
Erscheint lt. Verlag 2.7.2019
Zusatzinfo 5 black and white illustrations
Sprache englisch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Geschichte / Politik 20. Jahrhundert bis 1945
Geisteswissenschaften Geschichte Regional- / Ländergeschichte
Sozialwissenschaften Ethnologie
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte Bilingual Education • Blackwell v. Issaquena • Brown v. Board • Burnside v. Byars • Chicano movement • Children’s Defense Fund • Children’s Rights • Civil Rights • constitutional law • corporal punishment • de facto segregation • desegregation • Due Process • Eighth Amendment • equal educational opportunity • equal protection • First Amendment • Fourteenth Amendment • Fourth Amendment • Freedom Summer • Free Speech • Goss v. Lopez • Gun Violence • Ingraham v. Wright • Keyes v. School District • Mass Incarceration • Mexican American • Mississippi • Racial Discrimination • racial disparities • Right to Education • right to literacy • Right to Privacy • school desegregation • school discipline • school segregation • Southern Regional Council • Student Movement • student protest • students’ rights • Students with disabilities • Supreme Court • Suspensions • Tinker v. Des Moines • United Nations
ISBN-10 1-4798-0113-5 / 1479801135
ISBN-13 978-1-4798-0113-8 / 9781479801138
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