Learning Through Interaction (1996) -

Learning Through Interaction (1996) (eBook)

Technology and Children with Multiple Disabilities
eBook Download: PDF
2017
188 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-37612-9 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
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Published in 1996, this book is written for teachers and other professionals who work with children with multiple disabilities. It explores and suggests ways of working with different forms of technology such as microcomputers, communications aids, multi-sensory equipment, mobility aids, and others, with children who have more than one disability. In keeping with the general aims on this book, much attention is focused on the practitioner's role in the successful use of technology.
Erscheint lt. Verlag 29.9.2017
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
ISBN-10 1-351-37612-8 / 1351376128
ISBN-13 978-1-351-37612-9 / 9781351376129
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