Toward the Practice of theory-based Instruction -

Toward the Practice of theory-based Instruction (eBook)

Current Cognitive theories and their Educational Promise
eBook Download: EPUB
2013
208 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-136-47080-6 (ISBN)
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This unique contribution to the field of education offers a comparative look at the application of cognitive theory to instruction. Six leading researchers, representing the three theoretical positions which guide the study of cognition -- socio- cultural, information processing, and neo-Piagetian approaches -- discuss their theories and present empirical evidence in support of cognitively-based instructional practice. An introductory chapter describes the basic tenets of each tradition and its general educational posture, and a concluding chapter compares the contributors' views and draws implications for key educational issues. These open-ended discussions of the contrasts and overlaps in the various positions should stimulate readers to formulate personal opinions on cognitively-based instruction.
Erscheint lt. Verlag 13.5.2013
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Verhaltenstherapie
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 1-136-47080-8 / 1136470808
ISBN-13 978-1-136-47080-6 / 9781136470806
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