Produktiver und rezeptiver Grammatikerwerb im schulischen Italienischunterricht

Eine Lernersprachenanalyse
Buch | Softcover
267 Seiten
2023 | 1. Auflage
Narr Francke Attempto (Verlag)
978-3-8233-8599-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Produktiver und rezeptiver Grammatikerwerb im schulischen Italienischunterricht - Katrin Schmiderer
68,00 inkl. MwSt
Dieser Band liefert eine empirische Untersuchung des produktiven und rezeptiven Grammatikerwerbs bei Italienisch-Schüler:innen der Sekundarstufe II. Am Beispiel der Adjektivkongruenz wird der Frage nachgegangen, ob der Grammatikerwerb sowohl bei der Sprachproduktion als auch bei der Sprachrezeption den von der Processability Theory postulierten Entwicklungsstufen folgt. Die gewonnenen Einsichten in den produktiven und rezeptiven Spracherwerb können wichtige Bezugspunkte für Italienischdidaktiker:innen und -lehrer:innen bieten.
Dieser Band liefert eine empirische Untersuchung des produktiven und rezeptiven Grammatikerwerbs bei Italienisch-Schüler:innen der Sekundarstufe II. Am Beispiel der Adjektivkongruenz wird der Frage nachgegangen, ob der Grammatikerwerb sowohl bei der Sprachproduktion als auch bei der Sprachrezeption den von der Processability Theory postulierten Entwicklungsstufen folgt. Zur Identifikation der im zweiten Lernjahr erworbenen Entwicklungsstufen werden mündliche spontansprachliche Daten auf Basis von kommunikativen Aufgaben herangezogen. Zudem werden die Reaktionszeiten der Lerner:innen in einem Auditory Sentence Matching Task untersucht. Die gewonnenen Einsichten in den produktiven und rezeptiven Spracherwerb können wichtige Bezugspunkte für Italienischdidaktiker:innen und -lehrer:innen bieten.

Katrin Schmiderer ist Universitätsassistentin (Post-Doc) an der Universität Innsbruck und Gymnasiallehrerin für Italienisch und Spanisch.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; 28
Sprache deutsch
Maße 150 x 220 mm
Gewicht 416 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Romanistik
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Schlagworte Grammatikerwerb • Italienische Lernersprache • Schulische Fremdsprachenforschung • Sprachproduktion • Sprachproduktion und Sprachverständnis • Sprachverständnis
ISBN-10 3-8233-8599-2 / 3823385992
ISBN-13 978-3-8233-8599-8 / 9783823385998
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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