Die individuelle Anpassung der Belastungsintensität für die Kraftausdauer (11. Kl. Grundkurs, Gymn.)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportmedizin, Therapie, Prävention, Ernährung, Note: 1,7, Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, Kaiserslautern, Veranstaltung: Lehrprobe Kraftausdauer, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lerngruppe der Klasse 11 Grundkurs Jungen setzt sich aus zwanzig Schülernzusammen. In der Lehrprobenstunde ist allerdings nur mit achtzehn Schülern zurechnen, da einer verletzungsbedingt ausfällt und ein anderer erst in einerSportstunde anwesend war. In diesem Fall befinde ich mich in Gesprächen mitseinem Stammkursleiter. Die zwei Sportstunden pro Woche finden dienstags in dersiebten und achten Stunde statt. Ich unterrichte diese Klasse eigenverantwortlich seitBeginn des Schuljahres. Das Verhältnis zur Lerngruppe würde ich als positivbeschreiben. Die Schüler akzeptieren mich als Lehrperson und sind kooperativ. [...]Groblernziel:Die Schüler erkennen die individuell unterschiedliche Belastungsintensität an denvorgegebenen Kraftstationen und gestalten diese so um, dass für jeden eine etwagleiche Belastung im Kraftausdauerbereich gegeben ist, indem sie dieTrainingsstationen dementsprechend variieren.