Affine Ebenen
De Gruyter Oldenbourg (Verlag)
978-3-486-72137-9 (ISBN)
Prof. a.D. Dr. Erich Baumgartner lehrte an der Universität Düsseldorf Mathematik und Informatik. In beiden Fächern veranstaltete er auch Kurse zur Weiterbildung von Lehrern. Zudem ist er Mitverfasser von Studienbriefen zum Fernstudium. Prof. em. Dr. Artur Bergmann lehrte Mathmatik an der Universität Düsseldorf. Er war Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Deutschen Instituts für Fernstudien an der Universität Tübingen (DIFF) bei der Erstellung der Studienbriefe zur Fachdidaktik Mathematik für Lehrer der Sekundarstufe II.
Als Hauptergebnis erhalten wir eine bijektive Beziehung zwischen den Isomorphieklassen von (D)-Ebenen und den Isomorphieklassen algebraisch affiner Ebenen. Weitere Themen sind u. a. - affine Kollineationen, - Hilbertsche Streckenrechnung (mit dem Nachweis, dass unterschiedliche Konstruktionsdaten isomorphe Schiefkörper liefern), - Einordnung in die projektive Geometrie.
Erscheint lt. Verlag | 23.5.2013 |
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Verlagsort | Basel/Berlin/Boston |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 587 g |
Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Algebra |
Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Analysis | |
Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Geometrie / Topologie | |
Schlagworte | Abbildungen • Affine • Affine Ebene • Affinität • Algebra • Algebra and Number Theory • Allgemeine Mathematik • Beweis • Bilder • Buch • Combinatorial Geometry • Data processing • Ebene • General • Geometrie • Geometry • Geometry, Affine • Geometry and Topology • Grundlagen • Gymnasium • Hintergrund • Informatik • Klasse • Konstruktion • Konstruktive Mathematik • Körper • Literatur • machen • Mathematical Analysis • Mathematics • MATHEMATICS, Geometry, General • Mathematik • Mathematik, Informatik • Metrik • Number Theory • Number theory, Data processing • Oberstufe • Projekt • Raum • Satz • Selbststudium • Sprechen • Struktur • Strukturen • Studium • Thesaurus • TLL • Translation • Unterricht • VEK • Vektor • Vektorraum |
ISBN-10 | 3-486-72137-2 / 3486721372 |
ISBN-13 | 978-3-486-72137-9 / 9783486721379 |
Zustand | Neuware |
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