Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik (eBook)
202 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-5852-3 (ISBN)
Seit 2019 Juniorprofessor für Katholische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionsdidaktik an der TU Dortmund.
Vorwort7
1 Methodologische Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik9
1.1 Ort und Anlage quantitativer Forschung in der Religionspädagogik10
1.2 Vom Forschungsinteresse zu Forschungsfrage und -ziel18
1.3 Von der Forschungsfrage zum konzeptuellen Modell25
1.4 Quantitativ-empirische Forschungsdesigns33
1.5 Konzepte, Indikatoren und die Idee der Messung36
1.6 Güte quantitativ-empirischer Forschung42
2 Datenerhebung und -aufbereitung47
2.1 Die Auswahl eines geeigneten Samples47
2.2 Die Fragebogenkonstruktion53
2.3 Erhebungsverfahren66
2.4 Data Cleaning und Aufbereitung der Rohdaten72
3 Auswertung und Interpretation von Daten85
3.1 Deskriptive Datenanalyse85
3.2 Von den Items zu latenten Merkmalen und Typen93
3.3 Unterschiede zwischen Gruppen entdecken119
3.4 Zusammenhänge zwischen Merkmalen entdecken153
4 Dokumentation von Forschungsergebnissen173
4.1 IMRaD – wie Ergebnispräsentationen strukturiert werden173
4.2 Grafische Formen der Ergebnisdarstellung180
4.3 Tabellarische Formen der Ergebnisdarstellung185
Literatur191
Glossar197
| Erscheint lt. Verlag | 7.3.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Religion / Theologie ► Christentum ► Religionspädagogik / Katechetik |
| Schlagworte | empirische Verfahren • Entwicklungspsychologie • Firmungsunterricht • Forschung • Konfirmandenunterricht • Lehrbuch • pädagogisch-psychologische Entwicklung • Praktische Theologie • Quantitative Forschung • Religionspädagogik studieren • religionspädagogische Forschung • Religionsunterricht • Religionsunterricht erforschen • statistische Verfahren • Studium Religionspädagogik |
| ISBN-10 | 3-8385-5852-9 / 3838558529 |
| ISBN-13 | 978-3-8385-5852-3 / 9783838558523 |
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