Kunst - Raum - Religion (eBook)

Orte und Wege ästhetischer Bildung

Peter Bubmann (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2024
254 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-6824-1 (ISBN)

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Kunst - Raum - Religion -
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Religiöse und ästhetische Erfahrungen hängen eng zusammen: Kunst wie Religion werden von Raumwahrnehmung geprägt und generieren selbst Räume. Wie das geschieht und welche Chancen und Herausforderungen sich für die ästhetische Bildung daraus ergeben, zeigen die Beiträger*innen aus historischer, kulturwissenschaftlicher, theologischer und pädagogischer Sicht. Anhand exemplarischer Kunstorte und Sakralräume loten sie die Potentiale ästhetisch-religiöser Bildung aus und setzen einen Fokus auf die ästhetische Relevanz und liturgische Theatralität von Kirchenräumen. Der Dialog zwischen Expert*innen für ästhetische Bildung und Künstler*innen sowie Theolog*innen eröffnet dabei neue Sichtweisen auf ein bislang wenig erforschtes Feld.

Peter Bubmann (Prof. Dr. theol.), geb. 1962, lehrt seit 2002 Praktische Theologie im Fachbereich Theologie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Erforschung des Verhältnisses von Musik und Religion, bei Fragen der Gemeindepädagogik und der christlichen Lebenskunst.

Erscheint lt. Verlag 31.5.2024
Reihe/Serie Ästhetik und Bildung
Ästhetik und Bildung
Zusatzinfo Dispersionsbindung, 41 Farbabbildungen, 1 SW-Abbildung
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Aesthetic Education • Aesthetics • ART • Art education • Ästhetik • Ästhetische Bildung • Bildung • Bildungstheorie • Church • Church Building • Church Pedagogy • Cultural Education • Culture • Education • Fine Arts • Kirche • Kirchenpädagogik • Kirchenraum • Kultur • Kulturelle Bildung • Kunst • Kunstpädagogik • Kunstwissenschaft • Religion • Sacred space • Sakralraum • space • Theory of Education
ISBN-10 3-8394-6824-8 / 3839468248
ISBN-13 978-3-8394-6824-1 / 9783839468241
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