Kulturökologie und Literaturdidaktik
Um die nächste Generation auf die Zukunft vorzubereiten, reicht ein funktionales Bildungsverständnis nicht mehr aus. Zur Persönlichkeitsentwicklung muss der Literaturunterricht heutzutage kompetenzorientiert Wissen vermitteln. Zugleich geht es um die Frage: Wie sollen wir leben? Die Bedrohung des Planeten Erde durch fortschreitende Naturzerstörung hat bereits globale Ausmaße angenommen. Der vorliegende Band wendet sich an alle literarisch Interessierten, die als Studierende oder Lehrkräfte aller Schulformen des Faches Deutsch die Vielfalt des kulturökologischen Zugangs der Literaturvermittlung kennen lernen möchten. Die Beiträge unterbreiten didaktisch reflektierte Vorschläge, wie spannender Unterricht gestaltet werden kann, um Kinder und Jugendliche zu begeistern und um ihre Weltsicht zu erweitern.
Die Deutsche UNESCO-Kommission hat die von Prof. Dr. Berbeli Wanning gegründete Forschungsstelle Kulturökologie und Literaturdidaktik/KÖLI an der Universität Siegen als Projekt der UN-Dekade 'Bildung für nachhaltige Entwicklung' ausgezeichnet. Mehr Informationen finden Sie hier.
Prof. Dr. Gabriele Dürbeck ist seit 2011 Professorin für Literatur- und Kulturwissenschaften an der Universität Vechta.
Dr. Sieglinde Grimm ist Professorin für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik mit dem Schwerpunkt Literatur im Unterricht am Institut für Deutsche Sprache und Literatur II der Universität zu Köln.
Almut Hille ist Juniorprofessorin für Deutsch als Fremdsprache/Kulturvermittlung an der FU Berlin.
Dr. phil. Jana Mikota ist Studienrätin im Hochschuldienst im Fach Germanistik mit dem Forschungsschwerpunkt Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft an der Universität Siegen.
Sebastian Susteck ist Professor für Neugermanistik und Literaturdidaktik an der Ruhr-Universität Bochum. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Didaktik und Geschichte des Deutschunterrichts, Lesen und literarisches Lesen sowie das Verhältnis von Literatur- und Sozialgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert. Er forscht zudem zur Verbindung von Energie, Materialität, Kultur und Literatur in der Moderne.
Prof. Dr. Berbeli Wanning ist Professorin für deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Universität Siegen.
| Erscheint lt. Verlag | 28.10.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Themenorientierte Literaturdidaktik ; Band 001 |
| Co-Autor | Anica Betz, Nick Büscher, Beate Brunow, Cathrin Cronjäger, Gabriele Dürbeck, Werner Graf, Sieglinde Grimm, Solveig Lena Hansen, Thomas Hardtke, Almut Hille, Elisabeth Hollerweger, Elisabeth Jütten, Ulrich Kinzel, Ulrike Kruse, Jana Mikota, Bettina Oeste, Harro Müller-Michaels, Torsten Pflugmacher, Kaspar H. Spinner, Susanne Scharnowski, Sebastian Susteck, Nadja Türke, Berbeli Wanning |
| Zusatzinfo | mit 4 Abbildungen |
| Verlagsort | Göttingen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 160 x 237 mm |
| Gewicht | 740 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft |
| Schlagworte | Deutschunterricht • Kinder- und Jugendliteratur • Kulturökologie • Literaturdidaktik • Literatur und Ökologie • Literaturwissenschaft • Natur /i. d. Literatur • Neuere deutsche Literaturgeschichte • Ökologie • Umwelt • Umweltwandel |
| ISBN-10 | 3-8471-0271-0 / 3847102710 |
| ISBN-13 | 978-3-8471-0271-7 / 9783847102717 |
| Zustand | Neuware |
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