Symbiose und Autonomie (Leben Lernen, Bd. 234) (eBook)

Franz Ruppert, Prof. Dr., Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, ist Professor an der Katholischen Stiftungshochschule München und in eigener Praxis tätig. Seit 1994 führt er in Deutschland und im europäischen Ausland Workshops durch zu der von ihm entwickelten Methode »Aufstellung des Anliegens«. Er ist spezialisiert auf die psychotherapeutische Arbeit mit schweren psychischen Erkrankungen wie Depressionen, Ängsten, Borderline-Persönlichkeitsstörungen, Psychosen und Schizophrenien. Dazu kommen zahlreiche Veröffentlichungen zu den Themen Symbiosetrauma und Aufstellungsarbeit Weitere Informationen, Bücher und Arbeitsfelder zu Franz Ruppert: www.franz-ruppert.de »Es bleibt ein Verdienst von Franz Ruppert, einen Baustein zur Aufklärung über vielfältige Leiden von Menschen mit chronisch-frühkindlicher Traumatisierung beigetragen zu haben.« Margret Dörr, socialnet.de

Vorbemerkung 9

Danksagung 12

Anmerkung zum Wortgebrauch 13

1. Für immer Dein - oder immer allein? 15

Kinderlieder 15

Symbiose-Autonomie-Konflikte 18

Arbeitshypothesen 20

2. Was ist »Symbiose«? 23

2.1 Gegenseitiger Nutzen 23

2.2 Jäger und Beute 25

2.3 Konkurrenz und Arbeitsteilung 26

2.4 Urgefühle 27

2.5 Spiegelneurone und Symbiose 31

3. Symbiose als psychologisches Konzept 34

Erich Fromm 34

Margret Mahler 34

Martin Dornes 37

Weiterführende Überlegungen 38

4. Was ist Autonomie? 43

4.1 Masse oder Einzigartigkeit? 43

4.2 Entwicklung von Individualität und Subjektivität 45

4.3 Freiheit von Abhängigkeiten 46

4.4 Äußere und innere Freiheit 47

4.5 Ich-Bildung 48

4.6 Pseudoautonomie 51

4.7 Wahre Autonomie 52

5. Konstruktive und destruktive Symbioseformen 54

5.1 Konstruktive Formen von Symbiose 54

5.2 Destruktive Formen von Symbiose 59

5.3 Konstruktivität und Destruktivität der Eltern-Kind-Beziehung 70

5.4 Wachstumsspirale 71

6. Traumata als Ursachen psychischer Störungen 73

6.1 Bindungstheorie und Traumatheorie 73

6.2 Ein Modell für seelische Spaltungen 78

6.3 Trauma und Symbiose 94

7. Symbiose zwischen Eltern und Kindern 96

7.1 Mutter-Kind-Symbiose 96

7.2 Kind-Mutter-Symbiose 99

7.3 Traumatisierte Mütter und traumatisierte Kinder 102

7.4 Traumatisierte Väter und traumatisierte Kinder 115

8. Das Symbiosetrauma 122

9. Symbiotische Verstrickungen 128

9.1 Symbiotische Verstrickungen bei Geschwistern 129

9.2 Symbiotische Verstrickungen bei Paaren 131

9.3 Symbiotische Verstrickung mit der ganzen Familie 140

9.4 Symbiotische Verstrickungen auf nationaler Ebene 143

9.5 Symbiotische Verstrickungen mit (Sport-)Vereinen 147

9.6 Wirtschaft, Geld und symbiotische Verstrickungen 149

9.7 Symbiotische Verstrickungen von Tätern und Opfern 155

9.8 Sucht und symbiotische Verstrickungen 166

9.9 »Psychose«, »Schizophrenie« und symbiotische Verstrickungen 172

9.10 Körperliche »Krankheiten« und symbiotische Verstrickungen 189

10. Bindungsorientierte Traumaaufstellungen 201

10.1 Zuhören ohne zu werten 201

10.2 Vertrauen erwerben 202

10.3 Von der Familien- zur Traumaaufstellung 203

10.4 Arbeit mit dem Anliegen 209

10.5 Die Rolle des Therapeuten 216

10.6 Arbeit mit Aufstellungen in Einzelsitzungen 218

10.7 Hintergrundtheorie und Arbeitshypothesen 221

11. Lösung aus symbiotischen Verstrickungen 224

11.1 Therapeutische Begleitung 224

11.2 Therapeutische Irrwege 226

11.3 Aufstellungen und Symbiosetrauma 230

11.4 Symbiotische Verstrickung verstehen 232

11.5 Traumata verstehen und anerkennen 235

11.6 Seelisch am Trauma arbeiten 237

11.7 Illusionen einer schnellen Heilung aufgeben 240

11.8 Auf symbiotisch übernommene Gefühle verzichten 243

11.9 Gesunde Anteile in den Vordergrund holen 244

11.10 Ein gesundes Körpergefühl entwickeln 245

11.11 Einen gesunden Willen entwickeln 247

11.12 Mit sich sein können 250

11.13 Weder retten noch gerettet werden wollen 252

11.14 Verstrickende Partner verlassen 256

11.15 Auf Abstand zu traumatisierenden Eltern gehen 257

11.16 Weder Opfer noch Täter sein 263

11.17 Die eigene Kindheit abschließen 266

11.18 Gute neue Beziehungen eingehen 269

11.19 Gesunde Abgrenzungen finden 270

11.20 Zur sexuellen Selbstbestimmung finden 271

11.21 Unbestechliche Klarheit 273

11.22 Lieben jenseits von Trauma und symbiotischer Verstrickung 274

12. Hoffnung 280

Literatur 283