Praxisorientierte Hochschullehre
Springer (Verlag)
978-3-658-32392-9 (ISBN)
- Darstellung und kritische Reflektion erprobter praxisorienterier Lehrkonzepte
- Best-Practice-Beispiele aus unterschiedlichen Fachrichtungen und Disziplinen
- Mit innovativen Lehrkonzepten, um einen Transfer in die eigene Lehrtätigkeit zu ermöglichen
Dieses Buch ist von Hochschuldozierenden für Hochschuldozierende verschiedener Fachrichtungen geschrieben. Es liefert einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten der praxisorientierten Lehre und reflektiert gleichzeitig Stolpersteine für Lehrende, Studierende und Praxisinstitutionen. Die zahlreichen Beiträge präsentieren ein breites Portfolio praxisorientierter Lehrmethoden sowie vielfältiger Ideen und Inspirationen für eigene Lehrformate. Dabei werden keine Patentrezepte gegeben, sondern die Freiheit der Lehre und die individuelle Anpassung auf die Lehrsituation und ihrer Beteiligten in den Fokus gestellt. Das Werk steigt somit nicht in den wissenschaftlichen Diskurs der Hochschuldidaktik ein, sondern gibt Hilfestellungen auf Basis erfolgreich eingesetzter sowie kritisch reflektierter Lehr- und Lernformen. Einführend werden in einem Überblicksbeitrag die Themen Hochschuldidaktik und praxisorientierte Hochschullehre miteinander verzahnt, um somit eine Basis bezüglich unterschiedlicher Lehr- und Lernmethoden zu legen, die in den beschriebenen Lehrprojekten Anwendung gefunden haben. Der Sammelband ist in sieben Themenbereiche gegliedert, in denen die Praxisorientierung in der Lehre in unterschiedlicher Art und Weise zum Tragen kommt.
Der Inhalt:
- Praxiskooperationen: Marketingmanagement
- Praxiskooperationen: Tourismusmanagement
- Praxiskooperationen: Soziale Arbeit
- Praxiskooperationen: Spezifische Beispiele
- Praxiskooperationen: Betreuung von studentischen Arbeiten
- Praxisorientierte Lehre: Blended- und E-Learning
- Praxisorientierte Lehre: Exkursionen und internationale Studienreisen
Prof. Dr. Cansu Hattula ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Sie ist seit mehr als zehn Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig und unterrichtet schwerpunktmäßig Marketing. Sie verfasste Ihre Dissertation zum Thema Change Management an der Universität St. Gallen und an der Cass Business School in London. Praxiserfahrung sammelte sie in Deutschland, der Schweiz und Großbritannien in Großkonzernen und in Startups.
Prof. Dr. Julia Hilgers-Sekowsky ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach ihrem Studium in Bochum, Stockholm und Düsseldorf arbeitete sie zunächst als Unternehmensberaterin. Sie promovierte nach mehrjähriger Praxiserfahrung zum Thema Kooperationen an der Heinrich-Heine-Universität. Sie verantwortete verschiedene Projekte im Kulturbereich und hat mehrere Lehraufträge inne.
Prof. Dr. Gabriele Schuster ist Professorin und Fachgebietsleitung für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Sie ist seit mehr als 22 Jahren in der dualen Lehre tätig. Außerdem hatte sie Fach- und Führungsfunktionen in verschiedenen Branchen inne. In ihrer Arbeit als selbstständige Beraterin begleitet sie zahlreiche Projekte und Veränderungsprozesse und unterstützt Führungskräfte und Mitarbeiter durch Coaching, Workshops und Seminare.
Vorwort
1 Einleitung: Die Relevanz praxisorientierter Lehrkonzepte an Hochschulen
2 Lehrkonzept 1: Die Einbindung von Exkursionen
3 Lehrkonzept 2: Kooperationen in der Lehre mit Praxispartnern
4 Lehrkonzept 3: Student Consulting Projekte
5 Lehrkonzept 4: Bachelor-/Masterarbeiten in Kollaboration mit Unternehmen
6 Lehrkonzept 5: Standortübergreifende praxisorientierte Lehre
7 Lehrkonzept 6: Praxisorientiertes Blended Learning
8 Lehrkonzept 7: offen, abhängig vom Rücklauf
9 Lehrkonzept 8: offen, abhängig vom Rücklauf
10 Fazit und Ausblick
| Erscheinungsdatum | 07.07.2021 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 31 s/w Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 168 x 240 mm |
| Gewicht | 768 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management | |
| Schlagworte | Bachelorarbeiten/Masterarbeiten in Kollaboration mit Unternehmen • Best Practice Beispiele Lehre • Einbindung von Unternehmen in die Hochschullehre • Kooperation Hochschule und Wirtschaft • Praxisorientierte Hochschullehre - Buch • Theorie Praxis Transfer Hochschule |
| ISBN-10 | 3-658-32392-2 / 3658323922 |
| ISBN-13 | 978-3-658-32392-9 / 9783658323929 |
| Zustand | Neuware |
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