Tribal Development in India (eBook)

Challenges and Prospects in Tribal Education

R. R. Patil (Herausgeber)

eBook Download: EPUB
2020
352 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-93-5388-428-4 (ISBN)

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Tribal Development in India -
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Tribal development is one of the most important yet underperforming initiatives of the Indian government. For any effort in this direction to succeed, an effective tribal educational programme is necessary. However, major gaps in the implementation of this programme, along with factors such as corruption and political interference, have contributed to severe malfunctioning and ineffectiveness of the Tribal Ashram schools, a residential school system. It is essential to understand these gaps from policy, design, funding, management, monitoring and evaluation perspectives for ensuring effective service delivery to tribal learners. Tribal Development in India: Challenges and Prospects in Tribal Educationis a detailed presentation of the multi-pronged effort towards the educational development of India's tribal population. It includes contributions from academicians and professionals belonging to diverse domains, such as social work, education and administration, and involved in tribal education. The perspectives shared through this book will prove helpful for all stakeholders involved in tribal empowerment through education.

Foreword by Virginius Xaxa
Acknowledgements
Introduction - R. R. Patil
PART I Issues of Tribal Education in India
Sociological Analysis of Educational Experiences of Adivasi Children - Gomati Bodra Hembrom
Ethnocentrism in Education: Effects of Hidden Curriculum on Tribal Students - Pradyumna Bag
Status of Tribal Ashram Schools in Maharashtra - Bipin Jojo
Language as Instrument of Exclusion and Inclusion in Tribal Educational Development - Saumya Deol and R. R. Patil
Living Conditions, Learning Status and Educational Performance of Tribal Students - Dhaneswar Bhoi
Insights on High Dropout Rates among Katkari Tribal Children in Maharashtra - S. N. Tripathy
Education of Scheduled Tribes in Residential Schools in Manipur - Chipemmi Awung Shang and R. R. Patil
Status and Functioning of Tribal Ashram Schools - Prakash Chandra Jena
Educating Tribal Children: Issues - R. Vasundhara Mohan
PART II Innovation and Best Practices in Tribal Education
Balancing Indigenous Culture and Formal Education: Ashram Schools in Kerala - Noorjahan Kannanjeri and Alkha Dileep
Ashram School Codebook: Framework for Qualitative Management - Rajashri Tikhe and Buveneswari Suriyan
Centralized Kitchen: Providing Nutritious and Hygienic Meals to Tribal Students - Saurabh Katiyar
Indira Gandhi Memorial Model Residential School (IGMMRS) in Malappuram, Kerala: A Case Study - Muhammed Shafi C. T. and R. R. Patil
PART III Rethinking Policy and Planning for Tribal Education
Revisiting Policies and Need for Reform in Tribal Education - Sonal Shivagunde
Rethinking Policy Design and Reforms for Tribal Education in India - Naresh Kumar
Inclusive Education Policy for Tribal Ashram Schools in Odisha - Bibekananda Nayak
Ashram Schools and Education of Tribal Children in India: A Policy Perspective - Mrityunjay K. Singh
Government Ashram School: Micro Planning - D. K. Panmand
Financing Tribal Education in India - Vetukuri P. S. Raju
References
Index

Erscheint lt. Verlag 31.8.2020
Verlagsort New Delhi
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie
Wirtschaft
Schlagworte Adivasi • Corruption • Indian government • Katkari Tribal Children • Political Interference • Qualitative Management • Residential School System • Social Sciences • Social Work • Tribal Ashram schools • Tribal Development • Tribal Education • tribal empowerment • tribal learners
ISBN-10 93-5388-428-4 / 9353884284
ISBN-13 978-93-5388-428-4 / 9789353884284
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