Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes

Jörg Thiemann (Autor)

Buch | Softcover

XXI, 224 Seiten

2019 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-28783-2 (ISBN)

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Haptische Planspiele sind effektiv und trotzdem weitgehend in ihrer Wirkung unerforscht. Jörg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit überdurchschnittlichen Effektstärken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenstände anwendbar ist.

Jörg Thiemann promovierte kooperativ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bei Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke und bei Prof. Dr. Dr. h. c. Ewald Mittelstädt von der Fachhochschule Südwestfalen. Dort ist er Lehrkraft für besondere Aufgaben und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.

Einleitung in den Bedarf von motivierenden Lehrgegenständen.- Fachdidaktische Entwicklungsforschung.- Designentwicklung.- Experiment zur Planspielerprobung.- Fazit über den Entwicklungsaufwand des haptischen Planspiels.- Aufzeigen von weiterem Forschungsbedarf.

Erscheinungsdatum	04.01.2020
Reihe/Serie	Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung
Zusatzinfo	XXI, 224 S. 61 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	328 g
Themenwelt	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Planung / Organisation
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management
	Wirtschaft ► Volkswirtschaftslehre ► Mikroökonomie
Schlagworte	Beschaffungsplanspiel • Effektstärkenberechnung von Planspielen • Haptik • Lehrgegenstand • Lehrgegenstandsentwicklung • Lerneffekte • Planspiel • Planspielentwicklung • Wissenschaftliche Planspielentwicklung
ISBN-10	3-658-28783-7 / 3658287837
ISBN-13	978-3-658-28783-2 / 9783658287832
Zustand	Neuware