Kulturelle Teilhabe durch Musik? (eBook)

Transkulturelle Kinder- und Jugendbildung im Spannungsfeld von Empowerment und Othering

(Autor)

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2019
356 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-4849-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Kulturelle Teilhabe durch Musik? - Nina Stoffers
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Das Ziel kultureller Teilhabe wird in wissenschaftlichen und gesellschaftspolitischen Kontexten immer wichtiger - mit entsprechenden Hoffnungen verbunden ist dabei insbesondere die Förderung von benachteiligten Gruppen. Dem Diskurs inhärent ist jedoch, dass dieses Ziel in sein Gegenteil verkehrt werden und zu einer inkludierenden Exklusion führen kann.
Nina Stoffers zeigt, wie ein Spannungsverhältnis entsteht durch intendierte Strategien des Empowerments, die durchzogen werden von exotisierenden Othering-Prozessen. In transkulturellen Musikprojekten für Kinder und Jugendliche ist dies herausfordernd, weil sie sich selbst als diversitätssensible und rassismuskritische Praxis begreifen.

Nina Stoffers, geb. 1978, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule für Musik und Theater Leipzig. Zudem ist sie Projektleiterin für »Connect - Kunst im Prozess« in Sachsen, einem Modellprojekt zur inklusiven Öffnung von Kultureinrichtungen. Die Kulturwissenschaftlerin und Médiatrice Culturelle promovierte an der HU Berlin. Sie lehrt und forscht zu Fragen der (Musik-)Vermittlung, der kulturellen und machtkritischen Repräsentation und Teilhabe sowie des »Sprechens Über« vor dem Hintergrund verschiedener Diversitätsdimensionen.

Erscheint lt. Verlag 16.12.2019
Reihe/Serie Kultur und soziale Praxis
Kultur und soziale Praxis
Zusatzinfo Dispersionsbindung
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Unternehmensführung / Management
Schlagworte adolescents • Bildung • children • Cultural Education • cultural management • Cultural Participation • Culture • Deutschland • Diversität • Diversity • Education • Germany • Interculturalism • Interkulturalität • Jugendliche • Kinder • Kultur • Kulturelle Bildung • Kulturmanagement • music • Musik • Social Work • Sozialarbeit • Theaterpädagogik • Theatre Pedagogy • Transculturality • Transkulturalität
ISBN-10 3-8394-4849-2 / 3839448492
ISBN-13 978-3-8394-4849-6 / 9783839448496
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