Blick ins Buch

Pedagogy in the Anthropocene (eBook)

Re-Wilding Education for a New Earth

Michael Paulsen, Jan Jagodzinski, Shé M. Hawke (Herausgeber)

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2022 | 1st ed. 2022
XXIII, 379 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-030-90980-2 (ISBN)

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This book explores new pedagogical challenges and potentials of the Anthropocene era. The authors argue that this new epoch, with an unstable climate, new kinds of globally spreading viruses, and new knowledges, calls for a new way of educating and an alertness to new philosophies of education and pedagogical imaginations, thoughts, and practices. Addressing the linkages between the Anthropocene and Pedagogy across a broad pedagogical spectrum that is both formal and informal, the editors and their contributors emphasize a re-imagining of education that serves to deepen our understanding of the capacities and values of life.

Michael Paulsen is Associate Professor and Head of Intercultural Pedagogy Studies at the University of Southern Denmark.

jan jagodzinski is Professor of Visual Art and Media Education at the University of Alberta, Canada.

Shé M. Hawke is Assistant Professor and Head of the Mediterranean Institute for Environmental Studies (2019-2021), Science and Research Centre, Koper, Slovenia. She is also an Honoray Associate in the Department of Gender and Cultural Studies, University of Sydney, Australia.

Erscheint lt. Verlag	12.3.2022
Reihe/Serie	Palgrave Studies in Educational Futures
Reihe/Serie	Palgrave Studies in Educational Futures
Zusatzinfo	XXIII, 379 p. 8 illus.
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Technik
Schlagworte	Anthropocene • dark pedagogy • Ecopedagogy • education crisis • Informal Education • wild pedagogies
ISBN-10	3-030-90980-8 / 3030909808
ISBN-13	978-3-030-90980-2 / 9783030909802

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Größe: 5,1 MB

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Buch | Hardcover

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