Moderierte Runde Tische in der pädagogischen und therapeutischen Arbeit - Barbara Giel

Blick ins Buch

Moderierte Runde Tische in der pädagogischen und therapeutischen Arbeit (eBook)

Teilhabeförderung durch transdisziplinäre Vernetzung

Barbara Giel (Autor)

eBook Download: PDF

2021
169 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61532-2 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (PDF)

Wie kann transdisziplinäre Zusammenarbeit unter Beteiligung der Betroffenen und Angehörigen kreativ und zielorientiert gestaltet werden? Das Konzept der Moderierten Runden Tische (MoRTi) hilft dabei, transdisziplinäre Treffen in Einrichtungen wie Kita, Schule oder therapeutischer Praxis konstruktiv zu gestalten - beispielsweise Teilhabekonferenzen oder Förderplangespräche. Anhand eines Moderationszyklus werden bei MoRTi konkrete ICF-basierte Ziele verfolgt. Lösungsorientierte Moderationsmethoden werden anhand von Beispielfragen, Arbeitsblättern und Checklisten vermittelt. Fallbeispiele aus der Praxis sowie ein umfassendes Glossar runden das Praxisbuch ab. Mit Vorlagen zur Vorbereitung und Dokumentation als Online-Zusatzmaterial.

Dr. Barbara Giel, Dipl.-Sprachheilpädagogin und syst. Familientherapeutin, ist Leiterin des Zentrum für Unterstützte Kommunikation (ZUK) Moers. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind die systemisch-lösungsorientierte Beratung, Unterstützte Kommunikation und Teilhabe von Menschen mit Neurodiversität.

Erscheint lt. Verlag	6.9.2021
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Themenwelt	Technik
Schlagworte	Barrierefrei • Beratung • Elterngespräch • Fallbesprechung • Förderplanung • Funktionsfähigkeit • helferkonferenz • ICF • Inklusion • INKLUSIONSTOOL • Interdisziplinär • INTERNATIONALE KLASSIFIKATION • Kita • Kommunikation • KOOPERATIONSGESPRÄCH • LEHRERGESPRÄCH • LÖSUNGSORIENTIERTE MODERATION • Moderationszyklus • MODERIERTE RUNDE TISCHE • morti • Neurodiversität • Pädagogik • RUNDE TISCHE • Schule • Schüler • Schülerin • Schulsozialarbeit • Soziale Arbeit • STANDORTGESPRÄCH • Teilhabe • TEILHABEKONFERENZ • Therapeutin • Therapie
ISBN-10	3-497-61532-3 / 3497615323
ISBN-13	978-3-497-61532-2 / 9783497615322

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