Intersectionality, Transnationalism, and the History of Education (eBook)

Networks, Time, and Place
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2024 | 1. Auflage
XIV, 305 Seiten
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-3-031-70630-1 (ISBN)

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Intersectionality, Transnationalism, and the History of Education -
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This volume brings together a diverse range of contributors to explore the significance of intersectionality and transnationalism, with reference to the history of education. The chapters cover a range of educational spaces and places and demonstrate the possibilities that theoretical approaches can offer to scholars at all levels of their academic career. The chapters focus specifically on women's activism in order to maintain a coherent framework of research that is brought together in an introduction and concluding thoughts. The significance of gender as relational and a symbol of power ensures that men and masculinities are not overlooked but recognized as integral to understanding gender dynamics as they affected women's education and the ways in which that education took place.

Erscheint lt. Verlag 26.10.2024
Reihe/Serie Global Histories of Education
Zusatzinfo XIV, 305 p. 14 illus., 2 illus. in color.
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung
Schlagworte 19th century education • 20th century education • Girls' education • Schooling • transnational education
ISBN-10 3-031-70630-7 / 3031706307
ISBN-13 978-3-031-70630-1 / 9783031706301
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