Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung (eBook)

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2023 | 3. Auflage
488 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-8743-1 (ISBN)
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Das vorliegende 'Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung' ist die Neuausgabe des 'Wörterbuch Erwachsenenbildung' und versammelt das gegenwärtige Wissen der Erwachsenen- und Weiterbildung. Es enthält Stichworte zu den Themenfeldern Didaktik und Methodik, Forschung und Wissenschaft, Geschichte und Entwicklung, Lehren und Lernen, Wissen und Erfahrung, Organisation und Profession, Politik und Recht sowie Theorien und Konzepte. Mehr als 300 alphabetisch geordnete Stichworte wurden von ausgewiesenen Expertinnen und Experten nach dem neuesten Stand der wissenschaftlichen Diskussion verfasst. Das Wörterbuch richtet sich an Studierende und Lehrende, Forschende und wissenschaftlich Tätige im Bereich der Erwachsenen- und Weiterbildung. Es empfiehlt sich auch als Nachschlagewerk in Bildungseinrichtungen, in der Bildungspolitik und Bildungsverwaltung sowie in Personalabteilungen.

Vorbemerkungen9
A
Abschlussbezogene Weiterbildung11
Adressatenforschung12
Akkreditierung13
Alltag14
Alphabetisierung – Grundbildung16
Altersbildung – Alternsbildung – Altenbildung17
American Association for Adult and Continuing Education18
Anamonie20
Andragogik21
Aneignung – Vermittlung22
Anerkennung – Validierung23
Anerkennung, gesellschaftliche – personale24
Angebot25
Anschlusslernen26
Anthropologie27
Arbeit28
Arbeit und Leben31
Arbeiterbildung32
Arbeitsgemeinschaft33
Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten34
Arbeitsmarkt- und Berufsforschung35
Arbeitsorientierung36
Asia-Europe Meeting38
Ästhetisch-kulturelle Bildung39
Aufklärung40
Autonomie43
B
Beratung im Kontext lebenslangen Lernens44
Berufliche Weiterbildung46
Berufsbildung47
Betriebliche Weiterbildung50
Bewusstsein51
Bezugswissenschaften53
Bibliotheken54
Bildung – Allgemeinbildung55
Bildungsbedarfsanalyse – Bildungsbedarfserschließung58
Bildungsberichterstattung59
Bildungsforschung60
Bildungslandschaften62
Bildungsmanagement63
Bildungsökonomie64
Bildungspsychologie67
Bildungsreformen68
Bildungssoziologie69
Bildungsurlaub72
Biografie73
Biografisches Lernen74
Bologna-Prozess76
Bundesagentur für Arbeit77
Bundesinstitut für Berufsbildung79
Bundesverband der Träger beruflicher Bildung80
Bürgerschaftliches Lernen81
C
Coaching83
Controlling84
Curriculum85
D
Dachverband der Weiterbildungsorganisationen87
Demografischer Wandel88
Deutsch als Zweitsprache89
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft – Sektion Erwachsenenbildung90
Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche
Weiterbildung und Fernstudium91
Deutsche Schule für Volksforschung und Erwachsenenbildung92
Deutscher Ausschuss für das Erziehungs- und Bildungswesen93
Deutscher Bildungsrat94
Deutscher Volkshochschul-Verband95
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen97
Deutungsmuster98
Didaktik – Methodik99
Didaktische Handlungsebenen102
Digitales Lernen104
Diskurs107
Dropout108
E
Educational Governance110
Ehrenamt111
Emotion – emotionale Kompetenz112
Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters114
Erfahrungen – Erfahrungsorientierung115
Erlebnispädagogik118
Ermöglichungsdidaktik119
Erträge von Erwachsenen- und Weiterbildung120
Erwachsenenbildung – Weiterbildung121
Erwachsenenbildung als Wissenschaft124
Erwachsenenbildung in der Region125
Erwachsenenbildung in Entwicklungs- und Schwellenländern126
Erwachsenenbildung in Übergangsgesellschaften129
Erwachsenwerden131
Ethik132
Ethik professionellen Handelns133
Europäische Erwachsenenbildung134
Europäische Kommission137
European Association for the Education of Adults138
European Society for Research on the Education of Adults139
Evaluation140
Evangelische Erwachsenenbildung143
Exemplarisches Lernen144
Expansives Lernen145
F
Fachbereich – Fachdidaktik147
Fallbasierte Weiterbildung – Fallarbeit149
Familienbildung150
Fernstudium151
Fernunterricht152
Finanzierung der Weiterbildung153
Finanzierung der Weiterbildung, international156
Finanzierungsmodelle der Weiterbildung159
Finanzierungsquellen der Weiterbildung160
Finanzierungsituation der Weiterbildung161
Formale – non-formale – informelle Bildung163
Forschung164
Forschungsinfrastrukturen165
Forschungsmethoden166
Fortbildung169
Freizeit – Freizeitpädagogik170
Fremdsprachen171
Führungskräftebildung172
Funkkolleg175
G
Gedächtnis177
Gender in der Erwachsenenbildung178
Generation179
Generative Themen180
Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland – bis 1918181
Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland – von 1918 bis 1933184
Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland – von 1933 bis 1945185
Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland – von 1945 bis 1990187
Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland – ab 1990191
Geschichte von unten193
Geschichtswissenschaft194
Gesellschaft194
Gesundheitsbildung197
Gewerkschaftliche Bildungsarbeit200
Gruppendynamik201
H
Habitus203
Handlungsorientierte Didaktik204
Heimvolkshochschulen205
Hochschuldidaktik206
Hospitation207
Human Resource Management208
Humankapital209
I
Identität211
Individualisierung212
Inhalte – Themen213
Inklusion – Diversität214
Innovation215
Institutionalisierung216
Institutionen der Weiterbildung218
Intelligenzentwicklung im Erwachsenenalter219
Interaktion – Kommunikation220
Interdisziplinarität221
Intergenerationelle Bildung222
Interkulturelle Erwachsenenbildung224
International Adult and
Continuing Education Hall of Fame225
International Council for
Adult Education226
International Society for
Comparative Adult Education227
International vergleichende
Erwachsenenbildungsforschung228
Internationale Forschung zur
Erwachsenen- und Weiterbildung229
Internationale Zusammenarbeit232
Interpretatives Paradigma235
Intersektionalität236
J
Jüdische Erwachsenenbildung238
Jugendbildung239
K
Katholische Erwachsenenbildung241
Kognition242
Kompetenz243
Kompetenzbilanzierung244
Kompetenzerfassung245
Kompetenzmessung246
Konfessionelle Erwachsenenbildung247
Konstruktivismus249
Kreativität250
Kultusministerkonferenz251
Kursleitende – Trainer – Beratende252
L
Large Scale Assessments255
Lebendiges Lernen256
Lebenslauf257
Lebenswelt258
Lehren259
Lehrerbildung, 3. Phase260
Lehr-Lern-Forschung261
Lehr-Lern-Ziele262
Leitstudien263
Leitung – Management264
Lernen265
Lernen am Arbeitsplatz268
Lernende269
Lernevaluation270
Lernkultur271
Lernlandschaften273
Lernmotivation – Lerninteresse274
Lernorte275
Lernstile276
Lernstrategien – Arbeitstechniken277
Lernverhalten280
Lesegesellschaften281
Lifelong learning282
Literalität – Numeralität283
M
Marketing285
Mediation – Konfliktberatung286
Medien in Lehr-Lern-Prozessen287
Mehrsprachigkeit289
Mentoring290
Methoden291
Migration294
Milieuforschung298
Modellversuche – Projekte299
Moderation300
Modernisierung301
Monitoring303
Museumspädagogik304
Muslimische Erwachsenenbildung305
N
Nachhaltigkeit307
Netzwerke – Kooperationen308
O
Öffentliche Verantwortung309
Öffentlichkeitsarbeit310
Open Educational Resources311
Organisation312
Organisation for Economic Co-operation
and Development315
Organisationsberatung316
Organisationsentwicklung317
Organisationsforschung318
Österreichische Erwachsenenbildung321
P
Pädagogik323
Pädagogik der Medien325
Personal326
Personalentwicklung327
Personalrekrutierung329
Persönlichkeitsbildung330
Perspektivverschränkung333
Phänomenologie334
Pluralismus336
Politikwissenschaftliche Bildungsforschung337
Politische Bildung338
Popularisierung339
Profession341
Professionalisierung342
Professionalität343
Programme345
Programmforschung346
Programmplanung348
Projektmethode351
Q
Qualifikation354
Qualität354
R
Rat der Weiterbildung – KAW357
Raum358
Recht der Weiterbildung359
Rechtsformen von
Weiterbildungsorganisationen362
Reeducation363
Regulative
der Weiterbildungsbeteiligung364
Rezepte – Rezeptologien365
S
Schlüsselqualifikationen367
Schweizerische Erwachsenenbildung368
Selbsterfahrung – Bewusstseinsbildung369
Selbstlernkompetenzen371
Selbstorganisation – Selbststeuerung – Selbstlernen373
Sokratische Methode376
Sozialer Wandel377
Sozialformen378
Sozialisation379
Sozialraumorientierung380
Spiritualität382
Sprache – Fachsprache383
Sprachenzertifikate384
Staatliche Weiterbildungsförderung385
Studium der Erwachsenen- und Weiterbildung387
Subjektorientierung390
Supervision391
Supportstrukturen392
Symbolischer Interaktionismus393
System394
Systemevaluation395
Systemische Erwachsenenbildung397
T
Teilnahme an Erwachsenen- und Weiterbildung401
Teilnehmende402
Teilnehmerorientierung403
Theorie und Praxis404
Thüringer Richtung der Erwachsenenbildung405
Transformative Erwachsenenbildung406
U
Übergänge im Bildungssystem408
Umschulung409
Umweltbildung410
Ungleichheit in der Bildungsbeteiligung411
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization414
Unterricht415
V
Veranstaltungen417
Verband Deutscher Privatschulverbände418
Verstehen – Verständigung419
Volkshochschulen420
VWA-Bundesverband421
W
Weiterbildung an Hochschulen423
Weiterbildung der Weiterbildenden424
Weiterbildung im Sport425
Weiterbildungsanbieter426
Weiterbildungsförderung durch die Bundesagentur für Arbeit428
Weiterbildungsforschung431
Weiterbildungsmarkt434
Weiterbildungsmotivation435
Weiterbildungspässe436
Weiterbildungspolitik438
Weiterbildungssystem439
Wirtschaftlichkeit440
Wissen442
Wissenschaftliche Politikberatung445
Wissenschaftliche Weiterbildung447
Wissensmanagement448
Wissenstransfer – Wissenschaftskommunikation449
Wohlfahrtsstaat451
Z
Zeit453
Zeitschriften454
Zertifikate – Abschlüsse455
Zielgruppenorientierung457
Zweiter Bildungsweg459
Abkürzungsverzeichnis461
Stichwortverzeichnis466
Autorinnen und Autoren478

Erscheint lt. Verlag 3.4.2023
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Adressatenforschung • Adult Education • Alphabetisierung • Andragogik • Berufsbildung • Bildung • Bildungsforschung • Erwachsenenbildung studieren • Erwachsenenlernen • Erwachsenenpädagogik • Erziehungswissenschaften • Fortbildung • Grundbildung • Jugendbildung • Kompetenz • Konstruktivismus • Kursleitende • Lebenslanges Lernen • Lebenswelt • Lernen • Lifelong Learning • Literalität – Numeralität • Museumspädagogik • Open Educational Resources • Organisationsentwicklung • Organisationspädagogik • Pädagogik • Personalentwicklung • Persönlichkeitsbildung • Professionalisierung • Programmplanung • Qualifikation • Schlüsselqualifikationen • Sozialraumorientierung • Sprachenzertifikate • Teilnehmerorientierung • Umschulung • Volkshochschule • wb-erwachsenenbildung.net • Weiterbildung • Weiterbildungsanbieter • Weiterbildungsförderung • Weiterbildungsforschung • Weiterbildungsmarkt • Weiterbildungsmotivation • Weiterbildungspolitik • Weiterbildungssystem • Wissen • Wissensmanagement • Zertifikate • Zielgruppenorientierung
ISBN-10 3-8385-8743-X / 383858743X
ISBN-13 978-3-8385-8743-1 / 9783838587431
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