Connected Learning: Origins, Opportunities, and Perspectives of Contemporary Educational Design (eBook)
XIV, 212 Seiten
Springer Nature Switzerland (Verlag)
978-3-031-37813-3 (ISBN)
Henning Schönenberger, Vice President Content Innovation at Springer Nature and social scientist, has years of experience in product management, data development as well as professional software and marketing training. As the initiator and product manager of the first machine-generated research book published by Springer Nature, he has a passion for driving the development of research content solutions and scholarly communication.
Erscheint lt. Verlag | 27.5.2024 |
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Zusatzinfo | XIV, 212 p. |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | Academic Integrity in Higher Education • advancing networked learning • agency in faculty development • architectural design studio • bauhaus innovation for education and workplaces • connected Learning in STEAM classrooms • developing agency in lifelong learning • digital badges as goal-setting facilitators • economic dimensions of sustainable development • engaging youth in science and math classrooms • faculty online learning community • interest-driven learning among middle school youth • knowledge building in the academic design studio • lifelong learning and hermeneutics • micro-credentialing system for an educator preparation program • online learning design • open digital badges in higher education • ownership in faculty development • postdigital education • self-regulated learning in technology education |
ISBN-10 | 3-031-37813-X / 303137813X |
ISBN-13 | 978-3-031-37813-3 / 9783031378133 |
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Größe: 5,6 MB
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