Praxishandbuch Empowerment (eBook)

Inhalt 6
Vorüberlegungen 8
Kapitel 1 Wissensbestände fürempowerment-orientiertes Arbeiten 22
1 Grundlagen zur Migrationsgesellschaftund Diversität 22
2 Ausgrenzungsmechanismen wahrnehmen 34
3 Rassismus erkennen 43
4 Wissen über soziale Gruppen undderen Wertigkeit 55
5 Diversitätssensibler Umgang mit Unterschieden 69
6 Eigene Zuschreibungsprozesse entlarven undrassismuskritisch denken 75
Kapitel 2 Auswirkungen von Rassismuserfahrungen 86
1 Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl vonKindern und Jugendlichen 86
2 Emotionale Belastungen 92
3 Die Schwierigkeit, Rassismuserfahrungenanzusprechen 96
4 Was können Sie als Fachkraft tun? 100
Kapitel 3Diskriminierung begegnen 102
1 Unsicherheiten bei der Haltung im Team 103
2 Das Modell „Verursacher_in-Betroffene_r-Zuschauende“ (V-B-Z-Modell) 106
3 Menschenrechtliche Schutzpflicht 111
Kapitel 4 Diversität als Aufgabe verstehen 118
1 Ihre Schlüsselrolle annehmen 118
2 Schlüsselrolle rückversichern: Kinder habenRechte 123
3 Fazit: Diskriminierungsschutz undEmpowerment-Orientierung in der Pädagogik,Jugendarbeit und Sozialen Arbeit 128
Kapitel 5 Empowerment und empowerment-orientiertes professionelles Handeln 131
1 Sozialpolitische Dimensionen desEmpowerment-Prozesses 134
2 Gefühlsebene als Ausgangspunkt vonEmpowerment-Prozessen 139
3 Empowerment-Ansatz in diesem Buch(in rassismuskritischer Anlehnung) 140
4 Die empowerment-orientierte Sichtweise unddas „Empowerment-Haus“ 151
5 Empowerment-orientierung inBildungseinrichtungen und pädagogischenOrganisationen 156
Kapitel 6Safer Spaces „Empowerment-Schutzräume“ 163
1 Grundlagen zu Empowerment-Schutzräumen(Safer Spaces): Warum sind geschütztereRäume wichtig? 165
2 Angebote für PoC oder Kinder und Jugendlichemit Rassismuserfahrungen als „Safer Spaces“ 167
3 Selbstermächtigung und die Rolle der Trainer_in 168
4 Kompetenzen zur Begleitungvon Empowerment-Prozessenim geschützteren Raum 169
5 Expert_inneninterviews: Erfahrungswissenzur praktischen Empowerment-Arbeit inSafer Spaces 172
Pasquale Virginie Rotter, Somatic Empowerment Coach 175
Sebastian Fleary, Empowerment-Trainer 182
Marie-Theres C. Aden-Ugbomah, Trainerin fürAntirassismus und Empowerment 190
Verena Meyer, Empowerment-Trainerin 198
Maria Kechaja, Empowerment-Trainerin 205
Abschließende Gedanken 212
Danksagung 216
Anmerkungen 230
Kurzviten der Expert_innen 238
Die Autorin 240