Wirksamkeit von Interventionen zum Rauchstopp bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Setting der weiterführenden Schule (eBook)
44 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-97612-3 (ISBN)
Die Zielsetzung der Arbeit besteht in der gezielten Beleuchtung und kritischen Analyse relevanter Forschungsergebnisse sowie evidenzbasierter Ansätze. Das übergeordnete Ziel dabei ist die Generierung von Erkenntnissen, die als fundierte Grundlage für die Gestaltung zukünftiger präventiver Maßnahmen im Zusammenhang mit dem Rauchstopp bei dieser Zielgruppe dienen können.
Die Einleitung führt den Leser zunächst in einen fachlichen Hintergrund ein und umfasst die Priorisierung mittels GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development, and Evaluation) und PICOS (Population, Intervention, Comparison, Outcome, Study design). Als primäre Quelle für die Forschungsgrundlage wurde ein systematischer Review herangezogen. Ergänzend dazu diente eine Primärstudie zur quantitativen Datengewinnung.
Im Schlussteil der Arbeit erfolgt eine eingehende und kritische Diskussion der Ergebnisse sowohl des systematischen Reviews als auch der quantitativen Studie. Darüber hinaus werden im Ausblick Konsequenzen und Implikationen für die gesetzlichen Krankenversicherungen thematisiert, wodurch ein umfassender Einblick in die Thematik der Rauchstopp-Interventionen im schulischen Kontext ermöglicht wird.
Erscheint lt. Verlag | 28.11.2023 |
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Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | „adolescence” • „high school” • „juvenile” • „quit smoking” • „secondary school” • „smoking cessation” • „teenage“ • „young adults • „youth“ |
ISBN-10 | 3-346-97612-2 / 3346976122 |
ISBN-13 | 978-3-346-97612-3 / 9783346976123 |
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