Reden halten – aber wie?

Prof. Dr. paed. habil. Günter Lehmann verfügt über eine 40jährige Lehrpraxis im Bereich der wissenschaftlichen und beruflichen Weiterbildung.

1 Nicht ernst gemeinte Ratschläge
2 Rede ist nicht gleich Rede
3 Redeziel
4 Redepublikum
4.1 Publikumsanalyse
4.2 Publikumstypisierung
4.3 Publikumsansprache
5 Redeaufbau
5.1 Grundstruktur
5.2 Anfang
5.3 Beispiele Redeeinstieg
5.4 Exkurs: Storytelling
5.5 Redekern
5.5.1 Argumentationsschemata
5.5.2 Fünfsatz-Redeform in Beispielen
5.5.3 Stärken der Argumentationskraft
5.5.4 Schemata zum Statement „Lösungsvorschlag
5.5.5 Schemata zur Rede „Überzeugung/Motivation
5.5.6 Schemata zum Fachvortrag
5.6 Schluss
5.6.1 Kennzeichnung
5.6.2 Redeschluss – Beispiele
5.7 Schrittfolge beim Aufbau
Checkliste zum Rede-Einstieg
Checkliste zum Redeschluss
6 Anfragen und Einwände
6.1 Kennzeichnung
6.2 Vorbereiten auf Anfragen und Einwände
6.3 Fragen beantworten
6.4 Einwände behandeln
7 Visuelle und technisch-organisatorische Mittel
7.1 Bilder
7.2 Zahlen
7.3 Medien
7.4 Empfängerorientierte Formulierungen
7.5 Rahmenbedingungen
8 Rhetorische Mittel
8.1 Übersicht
8.2 Verständliche Informationen
8.2.1 Fach- und Fremdwörter
8.2.2 Modewörter
8.2.3 Missverständliche Wörter
8.2.4 Verben
8.2.5 Satzgestaltung
8.2.6 Textverständlichkeit
8.3 Anschauliche Informationen
8.4 Sprechtechnik
8.5 Körpersprache/Kleidung
Checkliste zum Erstellen von Folien
Checkliste zum Umgang mit Zahlen
Checkliste zum Anfertigen von Tabellen
Checkliste zum gepflegten Wortstil
Checkliste zum Redeverhalten
9 Redezeit
10 Redemanuskript
10.1 Redehilfe
10.2 Publikumsinformation
11 Schwierige Situationen
12 Fachvortrag
13 Kurzvortrag
14 Diskussionsbeitrag
15 Stegreifrede
16 Tischrede
17 Rhetorlin forte?
Quellen und Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Sachwortverzeichnis