Der Einfluss der Bindungsqualität auf die Verhaltensorganisation von zweijährigen Kindern in einer kollaborativen und frustrierenden Situation (eBook)
81 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-89455-7 (ISBN)
Der erste Teil dieser Arbeit befasst sich mit der Bindungstheorie von John Bowlby. Hierzu soll ein theoretischer Überblick helfen, die wichtigsten Annahmen der Theorie zu verstehen und die Wichtigkeit früherer Bindungserfahrungen für den Lebensverlauf von Kindern zu verdeutlichen. Es wird vor allem das komplexe Bindungssystem erläutert, die Entstehung der ersten Bindungsbeziehungen und die Folgen der Interaktion zwischen Kind und Bindungsperson. Im zweiten Teil der Arbeit wird die Langzeitstudie vorgestellt, in welcher unter anderem die Bindungstypen der Stichprobe bewertet und die Verhaltensweisen der Kinder beobachtet wurden, welche sie innerhalb eines kollaborativen und frustrierenden Kontextes zeigen. Im dritten Teil werden die Ergebnisse diese Studie empirisch ausgewertet und interpretiert.
Erscheint lt. Verlag | 21.6.2023 |
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Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Schlagworte | Bindungsqualität • Einfluss • Situation • verhaltensorganisation • zweijährigen |
ISBN-10 | 3-346-89455-X / 334689455X |
ISBN-13 | 978-3-346-89455-7 / 9783346894557 |
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