Psicopedagogia, desenvolvimento humano e cotidiano escolar (eBook)
316 Seiten
Vetor Editora (Verlag)
978-65-5374-077-8 (ISBN)
vislumbrar importantes estudos teóricos e práticos provenientes de pesquisas
e experiências no que se refere às possibilidades de avaliação e intervenção nos
processos escolares. A obra foi cuidadosamente produzida a fim de revelar o
empenho e a preocupação dos diversos autores em construir um material acessível a professores, psicólogos, psicopedagogos, pais, gestores, enfim, todos os
interessados em refletir sobre as possibilidades, mais do que as dificuldades, em
atuar nesse contexto rico em experiências subjetivas e objetivas.
Daniel Bartholomeu – Psicólogo, mestre e doutor em Avaliação Psicológica (CAPES 6) Universidade São Francisco. Professor de Psicologia Educacional no Centro Universitário Fundação Instituto para o Ensino de Osasco (strictu sensu) e psicólogo clínico. Colaborador do Laboratório de Pesquisa em Psicologia do Esporte (Lepespe) e do Laboratório de Avaliação Psicológica e Educacional (Labape) e do Laboratório de Psicodiagnóstico e Neurociências Cognitivas (LaPeNC) do Unisal, membro atual da Comissão Científica da Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte (SOBRAPE) e do International Scientific Psychology Network (ISPN) e da Associação Brasileira de Editores de REvistas Científicas em Psicologia (ABECIPSI) Marjorie Cristina Rocha da Silva – Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco (construção, validação e padronização de instrumentos psicológicos e educacionais). Professora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia Educacional, UNIFIEO. José Maria Montiel – Psicólogo, especialista em Diagnostico e Triagem, mestre e doutor em Psicologia pela Universidade São Francisco. Professor do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu - Psicologia Educacional no Centro Universitário FIEO, membro atual da Comissão Científica da Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte (SOBRAPE) e do International Scientific Psychology Network (ISPN) e da Associação Brasileira de Editores de Revistas Científicas em Psicologia (ABECIPSI), coordenador do GT, Aprendizagem Humana, na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP).
Erscheint lt. Verlag | 3.5.2023 |
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Verlagsort | São Paulo |
Sprache | portugiesisch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | Aprendizagem • Psicologia da Educação • psicologia do desenvolvimento • Psicologia Escolar • Psicopedagogia |
ISBN-10 | 65-5374-077-1 / 6553740771 |
ISBN-13 | 978-65-5374-077-8 / 9786553740778 |
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