Pesquisas em Política e Gestão no campo da Educação (eBook)
270 Seiten
Editora Crv (Verlag)
978-65-251-3847-3 (ISBN)
Na trajetória os percalços se avolumam tendo em vista que ao analisar a execução de projetos, programas e planos educacionais levando-se em conta as metas nacionais, o princípio da gestão democrática e a atuação dos conselhos, identificam-se indicadores preocupantes bem como a presença ausente da comunidade escolar nas decisões e o distanciamento das práticas colegiadas! Destarte, tal discussão é urgente e necessária!
É com esta certeza que as organizadoras da presente coletânea convidam os leitores à apreciação dessa importante publicação.
KATIA CRISTINA CUSTÓDIO FERREIRA BRITO Doutora em Educação (2019), pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Mestre em Engenharia de Produção (2003), pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada em Pedagogia (1993), pela UFG. Professora da UFT, Campus de Palmas, Curso de Pedagogia e Programa de Pós-Graduação em Educação (profissional). Membro do GepeEM/CNPq/UFT e do ObSPE. Membro do Grupo de Pesquisa História, Historiografia, Fontes de Pesquisa em Educação da UFT/CNPQ. Membro da Rede Mapa/Gestão democrática do ensino público. Filiada Anped e Anpae. Membro da Coordenação Estadual de Fortalecimentos dos Conselhos escolares do Tocantins e do Grupo Articulador de Fortalecimento dos Conselhos Escolares em Palmas. ROSILENE LAGARES Pós-Doutora em Educação (2019), pela Unoesc; Doutora e Mestre em Educação (2007; 1998), pela UFG. Graduada em Pedagogia (1989), pela UFG. Professora da Universidade Federal do Tocantins (UFT)/Campus de Palmas: Curso de Pedagogia, Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado acadêmico e Doutorado em Educação na Amazônia: PGEDA/Educanorte. Líder do Grupo de Estudo, Pesquisas e Extensão em Educação Municipal na UFT (GepeEM), cadastrado no CNPQ/CAPES. Coordenadora do Observatório de Sistemas e Planos de Educação no Tocantins (ObSPE) e da Pesquisa Rede Mapa: Gestão democrática do ensino público. Filiada a Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (Anped) e a Associação Nacional de Administração em Educação (Anpae). MEIRE LÚCIA ANDRADE DA SILVA Doutoranda em Educação (2020), pela UFG. Mestre em Educação (2019), pela UFT. Professora na Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Gurupi, TO. Membro do GepeEM/CNPq/UFT e do ObSPE.
Erscheint lt. Verlag | 28.11.2022 |
---|---|
Verlagsort | Curitiba |
Sprache | portugiesisch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | democrática • educação • Escola • gestão • Municipal • Políticas • Qualidade • sistema |
ISBN-10 | 65-251-3847-7 / 6525138477 |
ISBN-13 | 978-65-251-3847-3 / 9786525138473 |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Kopierschutz: Adobe-DRM
Adobe-DRM ist ein Kopierschutz, der das eBook vor Mißbrauch schützen soll. Dabei wird das eBook bereits beim Download auf Ihre persönliche Adobe-ID autorisiert. Lesen können Sie das eBook dann nur auf den Geräten, welche ebenfalls auf Ihre Adobe-ID registriert sind.
Details zum Adobe-DRM
Dateiformat: EPUB (Electronic Publication)
EPUB ist ein offener Standard für eBooks und eignet sich besonders zur Darstellung von Belletristik und Sachbüchern. Der Fließtext wird dynamisch an die Display- und Schriftgröße angepasst. Auch für mobile Lesegeräte ist EPUB daher gut geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen eine
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen eine
Geräteliste und zusätzliche Hinweise
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich