Möglichkeiten zur Förderung der Partizipationskompetenz durch das "Theater der Unterdrückten" im Kontext Schule (eBook)

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2023 | 1. Auflage
19 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-86156-6 (ISBN)

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Möglichkeiten zur Förderung der Partizipationskompetenz durch das "Theater der Unterdrückten" im Kontext Schule - Luca Alexander Versonke
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut für Neuere deutsche Literatur und Medien), Veranstaltung: Schule und Theater, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit Möglichkeiten zur Förderung von Partizipationskompetenz. Hierfür wird zunächst der aktuelle Forschungsstand zur Partizipation mit jenem über das "Theater der Unterdrückten" verknüpft und um die Dimension schulischer Bildung erweitert. Die zentrale Frage richtet sich auf das Potenzial des "Theaters der Unterdrückten" unter dem Aspekt der Partizipationskompetenz.
Erscheint lt. Verlag 25.4.2023
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Förderung • Kontext • Möglichkeiten • Partizipationskompetenz • Schule • Theater • Unterdrückten
ISBN-10 3-346-86156-2 / 3346861562
ISBN-13 978-3-346-86156-6 / 9783346861566
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