Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-7169-5 (ISBN)
Alle, die sich mit der Geschichte der Professionalisierung der Erwachsenen- und Weiterbildung in Wissenschaft und Praxis befassen, treffen früher oder später auf Hans Tietgens. Er hat die institutionalisierte Erwachsenenbildung maßgeblich geprägt und gilt noch heute als ihr Vordenker.
Welche aktuelle Bedeutung haben seine gut 50 Jahre alten Texte über das Unterrichten von und Lernen mit Erwachsenen? Wiltrud Gieseke und Bernd Käpplinger sprechen mit jüngeren Menschen aus Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung über Texte von Tietgens. In den Dialogen entstehen gemeinsame Suchbewegungen, um die historische Dimension der Texte für die Gegenwart zu erschließen.
Vorwort
Abstract
Teil I Rahmungen und Einstieg
Bernd Käpplinger und Wiltrud Gieseke
Das argumentative Potenzial historischer Texte im Gespräch freilegen und diskutieren
Teil II Gespräche
1 Gespräch mit Svenja Krämer
2 Gespräch mit Jürgen Küfner
3 Gespräch mit Lena Heidemann
4 Gespräch mit Christian Kühn
Teil III Reflexionen im Anschluss an die Gespräche
Wiltrud Gieseke
Rezeptionsverläufe nachvollziehbar nach und durch die geführten Interviews
Bernd Käpplinger
Relevanz von Tietgens in der universitären Lehre und Qualifikationsphasen - Reflexionen angeregt durch die vier Gespräche
Jakob Nose
Begriffsarbeit mit Tietgens - eine Theorie der Erwachsenenbildung mit Anschlüssen zur frühen Kritischen Theorie
Bernd Käpplinger
Impulse von Tietgens für die Praxis von Volkshochschulen und anderen Weiterbildungseinrichtungen
Lebensdaten von Hans Tietgens
Autorinnen und Autoren
Gesprächspartnerinnen und -partner
Anhänge
1 Hans Tietgens und Johannes Weinberg: Erwachsene im Feld des Lehrens und Lernens
2 Hans Tietgens: Lernen mit Erwachsenen
"Dieses Buch ist ein Plädoyer für die Auseinandersetzung mit der Geschichte und der Professionalisierung
der Erwachsenenbildung und einem ihrer wichtigsten Vertreter. Zum besseren Verständnis der aktuellen
Situation und der Genese des Forschungsstandes."
Julia Schütz, Professorin und Lehrgebietsleitung Empirische Bildungsforschung, FernUniversität in Hagen
"Insgesamt haben die Herausgebenden einen Band vorgelegt, der sowohl durch den unkonventionellen Zugang zu den Werken von Hans Tietgens als auch durch den Einbezug intergenerationell-dialogisch aufgebauter Beiträge einen inspirierenden Ideensteinbruch für andere Veröffentlichungen bietet."
Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha, LMU München, forum erwachsenenbildung, Frühjahr 2024
| Erscheinungsdatum | 25.04.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 499 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Erwachsenenbildung • Erwachsenenbildungswissenschaft • Geschichte der Erwachsenenbildung • Hans Tietgens • Lernen • OpenLibrary 2022 • Politische Bildung • Theorie-Praxis-Verhältnis • Volkshochschule • Weiterbildung |
| ISBN-10 | 3-7639-7169-6 / 3763971696 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-7169-5 / 9783763971695 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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