Warum Bilderbücher und Graphic Novels für den Literaturunterricht geeignet sind. Didaktische Potenziale im Hinblick auf literarisches und multimodales Lernen -  Anonymous

Warum Bilderbücher und Graphic Novels für den Literaturunterricht geeignet sind. Didaktische Potenziale im Hinblick auf literarisches und multimodales Lernen

Exemplarisch untersucht am Bilderbuch "Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor" (Baltscheit 2010) und der Graphic Novel "Pssst!" (Herzog/Clante 2016)

(Autor)

Buch | Softcover
60 Seiten
2023 | 23001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-80932-2 (ISBN)
Preis auf Anfrage
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Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 101 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10 3-346-80932-3 / 3346809323
ISBN-13 978-3-346-80932-2 / 9783346809322
Zustand Neuware
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