Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis (eBook)

Inge A. Strunz, Dr. phil. Dipl.-Päd. ist promovierte Pädagogin. Sie widmet sich seit vielen Jahren dem Gebiet der Tiergestützten Pädagogik und ist Herausgeberin von Fachbüchern zu dieser Thematik.

Frontmatter 1
Cover 1
Impressum 5
Inhaltsverzeichnis 6
Einführung 8
Ratte, Schnecke, Molch und Co: Der didaktische Einsatz von Kleintieren im Unterricht 16
Tiergestützte Pädagogik 16
Empirische Studien zu tiergestützter Pädagogik 21
Drei Beispiele tiergestützter Pädagogik mit Kleintieren 34
Fazit/Perspektive 45
10-Punkte-Checkliste für die Tierhaltung in Kindergärten und Schulen 52
Lernfeld ‚Nutztier‘: Ein Beitrag der tiergestützten Pädagogik zum Lernen auf dem Bauernhof 57
Aspekte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung 67
Exkurs: Zukunftswerkstätten: Zukunft erfinden und neu gestalten 80
Exkurs: Philosophieren mit Kindern 87
Die Frage nach der praktischen Umsetzung: Anregungen für das Nachhaltigkeitslernen in der Schule und amaußerschulischen Lernort 90
Fazit 114
Tiergestützte Pädagogik im Zeichen von Green Care 128
Was ist unter Green Care zu verstehen? 128
Was kann durch Green Care-Angebote erreicht werden und was nicht? 129
Green Care in der Praxis 131
Schlussbemerkungen 136
Tiergestützte Intervention im Fokus von Green Care: Ein Instrument direkter und indirekter Förderung der beruflichen Integration von Jugendlichen 138
Green Care 139
Berufliche Integration beeinträchtigter Jugendlicher 141
‚Green Care‘ in der beruflichen Kompetenzentwicklung 142
‚Grüne Berufe‘ als Chance 143
ESPERANZA 150
Bewegungslernen mit dem Pferd 155
Die Faszination des Lernens im Kindesalter 155
Lernchancen des pädagogischen Arbeitens mit Pferden 157
Bewegungslernen mit dem Pferd - ein dialogisches Geschehen 158
Der Bewegungsdialog 160
Schlussgedanken 164
Integrativ-pädagogische Arbeit mit Pferden 166
Theaterarbeit mit Pferden 166
Theaterpädagogik 166
Einige Anregungen für Spielübungen 168
Spielen mit Pferden 173
Mit Pfote und Flosse gegen Vortragsangst 175
Die Theorie und die Herausforderung 175
Bisherige Forschung 177
Probleme 178
Die Studie 179
Fazit 184
Wirkmechanismen tiergestützter Therapie: Theoretische Überlegungen und empirische Fundierung 187
Mensch-Tier-Beziehung und tiergestützte Therapie 187
Von der Mensch-Tier-Beziehung zu Wirkfaktoren in der tiergestützten Therapie 190
Ein mögliches (Zwischen-)Fazit: Was wirkt bei tiergestützter Therapie? 208
Backmatter 222
Buchrücken 222