US-amerikanische Rechtskultur

Professor Kirk W. Junker ist Inhaber des Lehrstuhls für US-amerikanisches Recht an der Universität zu Köln.

Dr. Nico S. Schmidt ist Richter des Landes Niedersachsen, derzeit am Landgericht Oldenburg.

DanksagungenXI
VorwortXIII
Anmerkungen des AutorsXV
Anmerkungen des ÜbersetzersXIX
Einleitung: Recht im kulturellen Kontext verstehen1
Notwendigkeit des Buches1
Verwendung des Wortes Kultur und eine ‚Sinnorientierung‘3
Kategorie „Recht als Kultur“8
Verwendung von „Vereinigte Staaten“10
Referenzrahmen11
Literatur16
1 Zielsetzung: Begreifen von Geist und Seele der US-amerikanischen Rechtskultur durch die Selbsterfahrung des CommonLaw.19
1.1 Leitgedanken19
1.2 Schlussfolgerungen aus der Erfahrung28
Literatur30
2 Immanent vergleichende Natur eines „fremden“ Rechts33
2.1 Einleitung33
2.2 Kognitiver Ausgangszustand37
2.3 Schlussfolgerungen – Was kann man durch Rechtsvergleichung lernen oder gewinnen?61
Literatur68
3 Rechtsvergleichung in der Anwendung: die subtilen Unterschiede zwischen Civil Law und Common Law in Studium und Praxis71
3.1 Warum common law und civil law vergleichen?71
3.2 Ein Hinweis zu Gerichtsentscheidungen94
3.3 Gegenüberstellung innerhalb der Rechtsfamilie: englisches und US-amerikanisches Recht96
Literatur102
4 Historischer Referenzrahmen: „Mitglieder des Commonwealth ohne Monarch auf der anderen Seite des Atlantiks“105
4.1 Das Geschichtsproblem106
4.2 Abgrenzungsfragen: Geschichte, US-amerikanische Geschichte und US-amerikanische Rechtsgeschichte109
4.3 Lehren aus den verschiedenen Sichtweisen115
4.4 Nutzen und Missbrauch der Geschichte116
4.5 Bestraft durch Ort und Zeit: Begründung einer historischen Darstellung des US-Rechts118
4.6 US-amerikanische Geschichte132
4.7 US-amerikanische Rechtsgeschichte134
4.8 Schlussfolgerung137
Literatur138
5 Sozialer Referenzrahmen: Kulturpraktiken, bekannt als „Recht“139
5.1 Einleitung: Will die Gesellschaft Rechtsexperten haben?139
5.2 Die USA heute: Zugang zum juristischen Berufsstand160
5.3 Rechtspraxis in den USA als Nicht-US-Rechtsanwalt (LL. M. und Rechtsberatung)163
5.4 Rechtswissenschaftliche Forschung169
5.5 Anwälte und Jurastudierende in Zahlen171
5.6 Ein neues Jahrtausend der Common-law-Ausbildung, ein neues Jahrhundert der US-amerikanischen Juristenausbildung174
5.7 Schlussfolgerung: Ist das Kind schon in den Brunnen gefallen?179
Literatur181
6 Sprachlicher Referenzrahmen183
6.1 Einleitung und Überblick183
6.2 Recht und Literatur188
6.3 Linguistik: Bedeutungserzeugung durch Sprache193
6.4 Rhetorik203
6.5 Sprachphilosophie219
6.6 Schlussfolgerungen223
Literatur225
7 Philosophischer Referenzrahmen227
7.1 Philosophie, Rechtsphilosophie und US-amerikanische Rechtsphilosophie227
7.2 Bedeutung erzeugen durch Definition229
7.3 Was sind die Attribute der „US-amerikanischen“ Philosophie?233
7.4 Schlussfolgerungen: Philosophie für die Zukunft242
Literatur243
8 Disziplinärer Referenzrahmen245
8.1 Einleitung245
8.2 Juristische Methodik: Mehr als Textexegese?249
8.3 Gegenstand der juristischen Disziplin: Haltung (attitude)?253
8.4 Verschmelzung von Text und Wissenschaft258
8.5 Verschmelzung von Praxis und Kunstform261
8.6 Schlussfolgerung268
Literatur269
9 Mechanistischer Referenzrahme271
9.1 Anwendungsmechanismen271
9.2 Discovery-Vorverfahren273
9.3 Laienjurys (Lay Juries)279
9.4 Hauptverfahren (Trial)284
9.5 Stare-decisis-Doktrin289
9.6 Föderalismus294
9.7 Schlussfolgerungen304
Literatur304
Register307