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Teacher Reflection (eBook)

Policies, Practices and Impacts

Zia Tajeddin, Atsuko Watanabe (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2022
304 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-78892-102-2 (ISBN)

This edited book has been compiled in honor of Thomas S.C. Farrell, one of the most distinguished scholars in theorizing and researching language teacher reflection. It examines teacher reflection in three main areas: policies, practices and the impact of teacher reflection on teachers practices and professional development. The data-driven chapters shed light on concerns and challenges experienced by teachers in diverse international contexts and institutions, and discuss the practical implications of their findings across a variety of policy settings. The book addresses aspects of reflective practice including macro and micro policies and constraints, as well as opportunities in the engagement of reflective practice. In addition, it explores teachers identity, cognition, emotion and motivation, areas which are relevant but often not discussed in the literature on reflective practice.

Erscheint lt. Verlag	15.9.2022
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Psychoanalyse / Tiefenpsychologie
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
ISBN-10	1-78892-102-X / 178892102X
ISBN-13	978-1-78892-102-2 / 9781788921022

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